Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
85.634 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

85.634 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Self-harm among 17-year-old adolescents with/without disabilities in the United Kingdom.
    Emerson, Eric ; Aitken, Zoe ; et al.
    In: Crisis: The Journal of Crisis Intervention and Suicide Prevention, 2024-03-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Proposed Specifiers for Conduct Disorder (PSCD): Further validation of the parent-report version in a nationally representative U.S. sample of 10- to 17-year-olds.
    Bellamy, Nicholas A. ; Neumann, Craig S. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-03-01), Heft 3, S. 175-191
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Responses to a COVID-19 vaccination intervention: Qualitative analysis of 17K unsolicited SMS replies.
    Blazek, Eva Susanne ; West, Ashley B. ; et al.
    In: Health Psychology, Jg. 42 (2023-07-01), Heft 7, S. 496-509
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Breaking boredom: Interrupting the residual effect of state boredom on future productivity.
    Belinda, Casher ; Melwani, Shimul ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-06-01), Heft 6, S. 829-849
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Shared and unique features of epistemic emotions: Awe, surprise, curiosity, interest, confusion, and boredom.
    Noordewier, Marret K. ; Gocłowska, Małgorzata A.
    In: Emotion, Jg. 24 (2024-06-01), Heft 4, S. 1029-1048
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    How perceived lack of benevolence harms trust of artificial intelligence management.
    Li, Mingyu ; Bitterly, T. Bradford
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-05-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A person-centered approach to behaving badly at work: An examination of workplace deviance patterns.
    Bigelow, Bailey ; Kautz, Jason ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-05-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Short- and long-delay consolidation of memory accessibility and precision across childhood and young adulthood.
    Schommartz, Iryna ; Kaindl, Angela M. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-05-01), Heft 5, S. 891-903
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Multiple salary comparisons, distributive justice, and employee withdrawal.
    Xu, Xiao-min ; Cropanzano, Russell ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, 2024-04-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Fraction arithmetic development: An examination of students’ patterns of growth and errors across the intermediate grades.
    Gesuelli, Kelly-Ann ; Jordan, Nancy C.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 116 (2024-04-01), Heft 3, S. 377-395
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Opportunities for psychologists to advance health equity: Using liberation psychology to identify key lessons from 17 years of praxis.
    Cook, Scott C. ; Todić, Jelena ; et al.
    In: American Psychologist, Jg. 78 (2023-02-01), Heft 2, S. 211-226
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The effect of types of language mistakes on the persuasiveness of user-generated content on Facebook.
    Meir, Naama ; Tal-Or, Nurit
    In: Psychology of Popular Media, 2024-02-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Parental warmth, stressful life events, and impulsivity: A gene–environment-wide interaction study.
    Wang, Xinrui ; Liu, Hejun ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 17-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Performance validity testing in individuals with alcohol-related cognitive impairments.
    Rensen, Yvonne C. M. ; Vos, Sandra H. ; et al.
    In: Psychology & Neuroscience, Jg. 17 (2024-06-01), Heft 2, S. 131-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Between-task transfer of item-specific control is replicable and extends to novel conditions.
    Ileri-Tayar, Merve ; Colvett, Jackson S. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Jg. 50 (2024-06-01), Heft 6, S. 535-553
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Establishing a psychosocial screening program in a high-volume pediatric epilepsy clinic using the PedsQL—Epilepsy module.
    Bernat, D. J. ; McNally, Kelly ; et al.
    In: Clinical Practice in Pediatric Psychology, Jg. 12 (2024-06-01), Heft 2, S. 232-241
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The effect of the intensity of withdrawal-motivation emotion on time perception: Evidence based on the five temporal tasks.
    Zhang, Li ; Li, Dan ; et al.
    In: Motivation Science, Jg. 10 (2024-06-01), Heft 2, S. 138-148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Hidden consequences of political discourse at work: How and why ambient political conversations impact employee outcomes.
    Rosen, Christopher C. ; Koopman, Joel ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 109 (2024-06-01), Heft 6, S. 795-810
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Lower motivation for rewarded mental effort in tobacco dependence.
    Soutschek, Alexander ; Wittekind, Charlotte E.
    In: Experimental and Clinical Psychopharmacology, 2024-05-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Why motivation for adhering to COVID-19 measures matters: Investigating time-lagged associations with epidemiological indicators.
    Waterschoot, Joachim ; Morbée, Sofie ; et al.
    In: Motivation Science, 2024-05-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -