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1.093 Treffer

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    "THE CHILDHOOD SHOWS THE MAN" : Latin American Children in Great Britain, 1790-1830.
    RACINE, KAREN
    In: Americas (00031615), Jg. 72 (2015-04-01), Heft 2, S. 279-308
    Online academicJournal
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    The myth of Michael Faraday.
    Baggott, Jim
    In: New Scientist, Jg. 131 (1991-09-21), Heft 1787, S. 43-46
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Educating against Revolution: French Émigré Schools and the Challenge of the Next Generation.
    Pestel, Friedemann
    In: European History Quarterly, Jg. 47 (2017-04-01), Heft 2, S. 229-256
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Samuel Johnson, Francis Barber, and ‘Mr Desmoulins[’] Writing School’.
    Turnbull, Gordon
    In: Notes & Queries, Jg. 61 (2014-12-01), Heft 4, S. 483-486
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'Like sending coals to Newcastle:' Impressions from and of the Anglo-American Kindergarten Movements.
    Nawrotzki, KristenD.
    In: Paedagogica Historica, Jg. 43 (2007-04-01), Heft 2, S. 223-233
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "Fill up His Blanks": Making Matthew Montagu.
    Coulombeau, Sophie
    In: Huntington Library Quarterly, Jg. 81 (2018-12-01), Heft 4, S. 537-571
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    University education facilitates uptake of disease-modifying therapies for multiple sclerosis: A community-based study using the UK MS Register.
    Das, Joyutpal ; Rog, David J ; et al.
    In: Multiple Sclerosis Journal, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 192-199
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A multi-phase intervention study of sports bra prescription for elite UK female athletes preparing for the Tokyo Olympics and Paralympics.
    Wakefield-Scurr, Joanna ; Sanchez, Amy ; et al.
    In: Research in Sports Medicine, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 186-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Anthem for narks in the staffroom.
    Austin, Michael
    In: TES: Magazine, 1998-07-24, Heft 4282, S. 35-35
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    The role of cultural, community and natural assets in addressing societal and structural health inequalities in the UK: future research priorities.
    Thomson, L. J. ; Gordon-Nesbitt, R. ; et al.
    In: International Journal for Equity in Health, Jg. 20 (2021-11-24), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Undergraduate perceptions on the educational value of a novel ENT e-Learning platform.
    Achanta, Mohit ; Meghji, Shuaib ; et al.
    In: Journal of Visual Communication in Medicine, Jg. 46 (2023-07-01), Heft 3, S. 160-167
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Site-seeing: reflections on visiting the Auschwitz-Birkenau State Museum with teenagers.
    Richardson, Alasdair
    In: Holocaust Studies: A Journal of Culture & History, Jg. 27 (2021-02-01), Heft 1, S. 77-90
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The prevalence of musculoskeletal presentations in general practice: an epidemiological study.
    Keavy, Ruairi ; Horton, Robbie ; et al.
    In: Family Practice, Jg. 40 (2023-02-01), Heft 1, S. 68-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Do fellowships for newly qualified GPs improve retention? Evaluation of London's SPIN New to Practice Fellowships.
    Roberts, Rachel ; DaSilva, Debra
    In: Education for Primary Care, Jg. 33 (2022-11-01), Heft 6, S. 342-346
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    170,000 judge life on campus.
    Hill, Paul
    In: Times Higher Education Supplement, 2005-05-20, Heft 1692, S. 9-9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Is there enough time to train? An audit of core surgical training rotas.
    Leatherby, Robert J. ; Chandrasekar, Bhargavi ; et al.
    In: Surgeon (Elsevier Science), Jg. 20 (2022-08-01), Heft 4, S. 268-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Perceived effects of the Covid-19 pandemic on educational progress and the learning of job skills: new evidence on young adults in the United Kingdom.
    Green, Francis ; Henseke, Golo ; et al.
    In: Journal of Education & Work, Jg. 35 (2022-08-01), Heft 5, S. 485-501
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How the Geographic Clustering of Young and Highly Educated Voters Undermines Redistributive Politics.
    O'Grady, Tom ; Wiedemann, Andreas
    In: Journal of Politics, Jg. 86 (2024-07-01), Heft 3, S. 934-952
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Shaping mindful citizens: Practitioners' motivations and aspirations for mindfulness in education.
    Hemming, Peter J
    In: Health: An Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health, Illness & Medicine, Jg. 28 (2024-07-01), Heft 4, S. 596-614
    Online academicJournal
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    Revitalising interest in general practice: innovative educational strategies to transform medical student perceptions in the UK.
    Jerjes, Waseem ; Kelada, Mary
    In: Education for Primary Care, 2024-06-23, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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