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    Pedagogical Changes During Covid Times and Their Impact on Learning Outcomes and Employment Prospects: Perceptions of PG Students.
    Logasakthi, K. ; Goswami, Indrajit
    In: South Asian Journal of Management, Jg. 29 (2022-12-15), Heft 5, S. 184-213
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    PARADIGM SHIFT IN CULINARY EDUCATION AFTER COVID-19: A WAY FORWARD.
    Misra, Pankaj ; Pandey, Anjana ; et al.
    In: Journal of Services Research, Jg. 23 (2023-04-01), Heft 1, S. 12-36
    Online academicJournal
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    Academic Dishonesty in Online Accounting Assessments—Evidence on the Use of Academic Resource Sites.
    Conaway, Jenelle K. ; Wiesen, Taylor
    In: Issues in Accounting Education, Jg. 38 (2023-11-01), Heft 4, S. 45-60
    Online academicJournal
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    Principals' digital instructional leadership during the pandemic: Impact on teachers' intrinsic motivation and students' learning.
    Berkovich, Izhak ; Hassan, Tahani
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 52 (2024-07-01), Heft 4, S. 934-954
    academicJournal
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    Online education and organisational space in business schools during the COVID-19 pandemic.
    Fritzsche, Albrecht ; Kriek, Hendrik S.
    In: South African Journal of Business Management, Jg. 54 (2023), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    THE VALUE OF CENTRALIZED IT IN BUILDING RESILIENCE DURING CRISES: EVIDENCE FROM U.S. HIGHER EDUCATION’S TRANSITION TO EMERGENCY REMOTE TEACHING.
    Park, Jiyong ; Son, Yoonseock ; et al.
    In: MIS Quarterly, Jg. 47 (2023-03-01), Heft 1, S. 451-481
    Online academicJournal
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    How COVID-19 Affected the Work Environment and Psycho-Social Health of Information Technology Workers.
    Carrizales, Joleen ; Griego, Kayla ; et al.
    In: Journal of Strategic Innovation & Sustainability, Jg. 18 (2023-04-01), Heft 2, S. 83-93
    academicJournal
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    Online learning during the Covid-19 pandemic: How university students' perceptions, engagement, and performance are related to their personal characteristics.
    Kaspar, Kai ; Burtniak, Kateryna ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-05-08), Heft 18, S. 16711-16730
    Online academicJournal
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    Ritual and university education: Systemic coexistence after COVID‐19.
    Córdoba‐Pachón, José‐Rodrigo
    In: Systems Research & Behavioral Science, Jg. 41 (2024-05-01), Heft 3, S. 514-523
    Online academicJournal
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    Business school grades, assessment scores, and course withdrawals in the Covid-19 pandemic.
    Engelhardt, Bryan ; Johnson, Marianne ; et al.
    In: Journal of Education for Business, Jg. 98 (2023-05-01), Heft 4, S. 199-215
    Online academicJournal
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    Experiences of thriving and burnout in working college students during COVID-19: the moderating effect of embeddedness.
    Warnock, Kate N. ; Cigularov, Konstantin P. ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-03-15), Heft 10, S. 9199-9215
    Online academicJournal
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    Testing an Online Program to Foster Need Crafting During the COVID-19 Pandemic.
    Laporte, Nele ; van den Bogaard, Daphne ; et al.
    In: Current Psychology, Jg. 43 (2024-03-01), Heft 9, S. 8557-8574
    Online academicJournal
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    Investigating the 'when viewed' engagement with lecture capture material of accounting students.
    Baylis, Richard M. ; J. Beynon, Malcolm
    In: Accounting Education, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2, S. 193-217
    academicJournal
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    COVID-19 and Collective Transformation: Changes in Online Nursing Faculty Pedagogical Practices.
    Christoffers, Collette ; Bano, Sara ; et al.
    In: Journal of Transformative Education, Jg. 22 (2024-04-01), Heft 2, S. 180-200
    academicJournal
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    Exploring the Effects on Students from Converting On-Campus Classes to Online due to the COVID-19 Pandemic.
    Whiting, Anita ; Ritz, Wendy ; et al.
    In: Journal for Advancement of Marketing Education, Jg. 29 (2021-03-01), Heft 1, S. 13-24
    Online academicJournal
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    DESCHOOLING: COVID 19, ONLINE TEACHING AND DIGITAL DIVIDE A CASE STUDY OF TRIBAL STUDENTS IN GOA.
    Fernandes, Mozinha ; Mendes, Ninotchka
    In: Annamalai International Journal of Business Studies & Research, Jg. 14 (2023-02-01), Heft 2, S. 33-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    COVID-19 and emergency online and distance accounting courses: a student perspective of engagement and satisfaction.
    Lux, Gulliver ; Callimaci, Antonello ; et al.
    In: Accounting Education, Jg. 32 (2023-04-01), Heft 2, S. 115-149
    Online academicJournal
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    COVID-19 Lockdown Effects on Education: A Review of Themes, Education Fields, and Challenges within Academic Research.
    Šipilova, Viktorija
    In: International Journal of Organizational Diversity, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 2, S. 59-88
    academicJournal
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    Sentiment Analysis of Arabic Tweets on Online Learning During the COVID-19 Pandemic: A Machine Learning and LSTM Approach.
    Alqaan, Shahd Ebrahim ; Qamar, Ali Mustafa
    In: Ingénierie des Systèmes d'Information, Jg. 28 (2023-12-01), Heft 6, S. 1435-1443
    academicJournal
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    The effectiveness of online academic application and registration procedures during Covid-19 pandemic at higher education institutions (HEIs).
    Frank, Kgarose Mathibedi ; Rachekhu, Kamogelo ; et al.
    In: International Journal of Research in Business & Social Science, Jg. 12 (2023-11-01), Heft 8, S. 476-482
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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