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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Identifying current practices in modeling multi-year student achievement data: a systematic methodological review.
    Helsabeck, Nathan ; Logan, Jessica A. R.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 2, S. 182-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The cognitive basis of thematic analysis.
    Liu, Wei
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 47 (2024-06-01), Heft 3, S. 277-287
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creating a space for reflection on professional priorities.
    Cox, Deniese ; Prestridge, Sarah ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-11-01), Heft 5, S. 479-496
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Predicting school transition rates in Austria with classification trees.
    Möller, Annette ; George, Ann Cathrice ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-11-01), Heft 5, S. 538-551
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Researchers' subjectivities in a study of infants & toddlers.
    Ferraz Almeida Neves, Vanessa ; Katz, Laurie ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-09-01), Heft 4, S. 390-407
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The experiences and views of autistic children participating in multimodal view-seeking research.
    Scott-Barrett, Juliet ; Cebula, Katie ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-09-01), Heft 4, S. 342-373
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing a codebook for qualitative data analysis: insights from a study on learning transfer between university and the workplace.
    Oliveira, Gisela
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-06-01), Heft 3, S. 300-312
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Insider outsider perspectives: making sense of first-year Chinese international students' academic experience.
    Zheng, Haoran ; Keary, Anne ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-06-01), Heft 3, S. 260-270
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Capturing and characterizing teachers' noticing as basis for their classroom management in different career stages: a data paper.
    van Driel, Sharisse ; Jarodzka, Halszka ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-06-01), Heft 3, S. 313-325
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Adapting voice-centred relational method to understand students' experiences of synchronous online tuition.
    Chandler, Kathy
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023-06-01), Heft 3, S. 271-284
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Emergent analysis and dissemination within participatory research.
    Rix, Jonathan ; Garcia-Carrizosa, Helena ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021-06-01), Heft 3, S. 287-302
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intraindividual structural equation models for learning experiences.
    Malmberg, Lars-Erik
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 43 (2020-09-01), Heft 4, S. 413-430
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Assessing a second-order quality of school life construct using partial least squares structural equation modelling approach.
    Thien, Lei Mee
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 43 (2020-06-01), Heft 3, S. 243-256
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A machine learning approach to investigating the effects of mathematics dispositions on mathematical literacy.
    Gabriel, Florence ; Signolet, Jason ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 41 (2018-06-01), Heft 3, S. 306-327
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Using reflective case narrative methodology to assess an introductory NVivo workshop.
    Hall, Jori ; Fassbender, William ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021-11-01), Heft 5, S. 449-462
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Narrative inquiry and relational ethics: negotiating the lived experiences of international school teachers in China.
    Poole, Adam
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021-04-01), Heft 2, S. 113-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Reflexivity in a longitudinal narrative inquiry: in pursuit of clarity of interpretations.
    Macqueen, Suzanne ; Patterson, Carmel
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021-04-01), Heft 2, S. 125-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    A participatory approach to the evaluation of participatory museum research projects.
    Seale, Jane ; Garcia Carrizosa, Helena ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021-02-01), Heft 1, S. 20-40
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Experimenting with data and analysis in researching the writing practices of student teachers.
    Harrison, Michaela J.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 43 (2020-06-01), Heft 3, S. 327-338
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching qualitative data analysis software online: a comparison of face-to-face and e-learning ATLAS.ti courses.
    Kalpokaite, Neringa ; Radivojevic, Ivana
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 43 (2020-06-01), Heft 3, S. 296-310
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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