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2.069 Treffer

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    A perceção de líderes formais de enfermagem sobre a prática baseada na evidência. (Portuguese)
    Santos, Diana ; Cardoso, Daniela ; et al.
    In: Revista de Enfermagem Referência, Jg. 6 (2024), Heft 3, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Formal nurse leaders' perception of evidence-based practice.
    Santos, Diana ; Cardoso, Daniela ; et al.
    In: Revista de Enfermagem Referência, Jg. 6 (2024), Heft 3, S. 1-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Pandemi Sürecinde Açık Alan Rekreasyon Uygulamaları Sanal Ders Platformu: Nitel Araştırma Örneği. (Turkish)
    ÖZDEMİR IŞIK, Buket ; KAYA, Sabiha
    In: Turkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 106-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Reproductive and sexual health concerns in HIV-positive youth, aged 15 to 24 years.
    Asadi, Leila ; Esmaelzadeh, Sara ; et al.
    In: HIV & AIDS Review. International Journal of HIV-Related Problems, Jg. 22 (2023-04-01), Heft 2, S. 168-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Exploring the safe environment provided by nurses in inpatient psychiatric wards: A mixed‐methods study.
    Maddineshat, Maryam ; Khodaveisi, Masoud ; et al.
    In: Journal of Psychiatric & Mental Health Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 31 (2024-04-01), Heft 2, S. 257-269
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Patterns and Predictors of Referral for Screening Breast MRI: A Mixed-Methods Study.
    Conley, Claire C. ; Cheraghi, Nora ; et al.
    In: Journal of Women's Health (15409996), Jg. 33 (2024-05-01), Heft 5, S. 639-649
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contributing to self‐care of a person with chronic obstructive pulmonary disease: A qualitative study of the experiences of family caregivers.
    Pendoni, Roberta ; Albanesi, Beatrice ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-05-01), Heft 5, S. 1927-1942
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Black women social workers: Workplace stress experiences.
    Cooke, Collina D ; Hastings, Julia F
    In: Qualitative Social Work, Jg. 23 (2024-05-01), Heft 3, S. 499-514
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Perceptions Toward Exercise or Mindful Exercise Participation Among Patients With Primary Osteoporosis: A Qualitative Study.
    Lyu, Fang Fei ; Ramoo, Vimala ; et al.
    In: Clinical Nursing Research, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 40-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Academic nurses' transition across an academic career: A qualitative study.
    Barken, Tina Lien ; Robstad, Nastasja
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 80 (2024-04-01), Heft 4, S. 1630-1637
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Interprofessional collaboration in the home care setting: perspectives of people receiving home care, relatives, nurses, general practitioners, and therapists—results of a qualitative analysis.
    Sekanina, Uta ; Tetzlaff, Britta ; et al.
    In: BMC Primary Care, Jg. 25 (2024-03-04), Heft 1, S. 1-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Variation in 17 obstetric care pathways: potential danger for health professionals and patient safety?
    Sarrechia, Mirella ; Van Gerven, Eva ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 69 (2013-02-01), Heft 2, S. 278-285
    Online academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    "We're not educated on that enough, and we really should be": adolescents' views of mental health service education.
    Goodwin, John ; Savage, Eileen ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A mixed-methods evaluation of the indoor and outdoor smoking ban in dining venues in Armenia: Early successes and challenges.
    Grigoryan, Zaruhi ; Sargsyan, Zhanna ; et al.
    In: Tobacco Induced Diseases, Jg. 21 (2023-12-01), S. 1-12
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    Knowledge, Attitudes, and Practices of Bedside Nurses regarding Antimicrobial Stewardship in China: An Explanatory Sequential Mixed Methods Study.
    Zhao, Wenting ; Xu, Yufei ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, 2023-11-22, S. 1-18
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Nursing students' willingness to respond in disasters: a cross sectional study of facilitators and barriers.
    Tayebi, Zahra ; Norouzinia, Roohangiz ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-06-20), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Women living with infertility in Iran: A qualitative content analysis of perception of dignity.
    Mohammadi, Fateme ; Javanmardifard, Sorur ; et al.
    In: Women's Health (17455057), 2024-06-05, S. 1-11
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Mental Health, Drug Use, and Programming: Applying a Needs Assessment Framework in Arkansas' Largest Jail.
    Zielinski, Melissa J. ; Jahangir, Tasfia ; et al.
    In: Journal of Correctional Health Care, Jg. 30 (2024-06-01), Heft 3, S. 206-215
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Feeling Safe in the Perioperative Period: Experiences from Patients Undergoing Orthopedic Day Surgery.
    Larsson, Fanny ; Engström, Åsa ; et al.
    In: SAGE Open Nursing, 2024-05-26, S. 1-9
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Increased Confidence and Deeper Understanding of Fatigue Following Participation in Fatigue Education and Management Education in Systemic Sclerosis: A Mixed Methods Evaluation of a Virtual Intervention.
    Poole, Janet L. ; Carandang, Kristine ; et al.
    In: ACR Open Rheumatology, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 5, S. 266-275
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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