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    H.R. 1757--High Performance Computing and High Speed Networking Applications Act of 1993. Hearings before the Subcommittee on Science of the Committee on Science, Space, and Technology. House of Representatives, One Hundred Third Congress, First Session (April 27, May 6, May 11, 1993).
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Science, Space and Technology.
    1993
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Can University Leaders Effectively Promote Research on Complex Societal Challenges? A Change-Agency Perspective
    Kroll, Henning ; Schubert, Torben
    In: Higher Education Policy, Jg. 37 (2024-06-01), Heft 2, S. 348-365
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'I Should Do What?' Addressing Research Misconduct through Values Alignment
    Chatfield, Kate ; Law, Emma
    In: Research Ethics, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 251-271
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Can Moral Case Deliberation in Research Groups Help to Navigate Research Integrity Dilemmas? A Pilot Study
    Haven, Tamarinde L. ; Molewijk, Bert ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 219-238
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Multi-Dimensional Learning Strategy to Foster Research Integrity
    Pizzolato, Daniel ; Dierickx, Kris
    In: Research Ethics, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 210-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'It Is a Complex Process, but It's Very Important to Return These Results to Participants'. Stakeholders' Perspectives on the Ethical Considerations for Returning Individual Pharmacogenomics Research Results to People Living with HIV
    Nabukenya, Sylvia ; Kyaddondo, David ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 363-387
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Individual with Gilles de la Tourette Syndrome and Smith-Magenis Microdeletion Syndrome: Is Chromosome 17p11.2 a Candidate Region for Tourette Syndrome Putative Susceptibility Genes?
    Shelley, B. P. ; Robertson, M. M. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 51 (2007-08-01), Heft 8, S. 620-624
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Research Bulletin, Volume 17, Number 2.
    Nevada State Dept. of Education, Carson City.
    1975
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What Role Can Affect and Emotion Play in Academic and Research Information Literacy Practices?
    Hewitt, Alex
    In: Journal of Information Literacy, Jg. 17 (2023-06-01), Heft 1, S. 120-138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    1776-1976: From Revolution to Revelation; Proceedings of the Southwest American Business Communication Association Spring Conference (3rd, San Antonio, Texas, March 17-20, 1976).
    Southwest American Business Communication Association. ; Bruno, Sam J.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Play in a Changing Society: Research, Design, and Application IPA/USA National Conference (5th, Longmont, Colorado, June 17-21, 1998).
    Southern Early Childhood Association, Little Rock, AR. ; Guddemi, Marcy ; et al.
    1999
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Research Reporting Sections, Annual Meeting of National Council of Teachers of Mathematics (52nd, Atlantic City, New Jersey, April 17-20, 1974).
    ERIC Clearinghouse for Science, Mathematics, and Environmental Education, Columbus, OH. ; Higgins, Jon L.
    1974
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Environmental Psychology: A Case Study of Scientific Specialization. Report No. 179.
    Johns Hopkins Univ., Baltimore, MD. Center for the Study of Social Organization of Schools. ; Richards, James M.
    1974
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Ability Grouping for Mathematics Instruction. A Review of the Empirical Literature. SMESG Working Paper No. 17.
    Stanford Univ., CA. Stanford Mathematics Education Study Group. ; Begle, E. G.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Federal R&D Funding Shows Strong Recent Rise But Little Real Growth in FY 1978. Science Resources Studies Highlights, October 17, 1977.
    National Science Foundation, Washington, DC. Div. of Science Resources Studies.
    1977
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Discourse Context and Sentence Perception. Technical Report No. 176.
    Illinois Univ., Urbana. Center for the Study of Reading. ; Bolt, Beranek and Newman, Inc., Cambridge, MA. ; et al.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Setting Priorities for Science. Hearings before the Subcommittee on Science, Research and Technology and the Subcommittee on Investigations and Oversight of the Committee on Science and Technology. U.S. House of Representatives, Ninety-Seventh Congress, Second Session (September 30; December 8, 1982). No. 172.
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Science and Technology.
    1983
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Toward Redefining Library Research Support Services in Australia and Aotearoa New Zealand: An Evidence-Based Practice Approach
    Howlett, Alisa ; Colla, Eleanor ; et al.
    In: New Review of Academic Librarianship, Jg. 30 (2024), Heft 1, S. 24-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Leading to Enhance University Faculty Members' Positive Working Attitudes: The Mediating Roles of Research Self-Efficacy and Job Stress
    Wu, Juhui ; Huang, Yating ; et al.
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 44 (2024), Heft 2, S. 444-459
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lecturer's Pedagogical Attributes and Teaching Quality for Construction and Engineering Education in UK Universities: Mediating Effect of Research Informed Teaching
    Ikediashi, Dubem ; Moobela, Cletus ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024), Heft 3, S. 875-890
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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