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    여행 문학과 1798년 『서정 민요집』 : Travel Literature and Lyrical Ballads of 1798
    주혁규 ; Hyeuk Kyu Joo
    In: 영어영문학21, Jg. 28 (2015-11-30), Heft 4, S. 207-228
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Festivity and Social Conflicts in Thomas Dekker's The Shoemaker' Holiday : 토마스 데커의 『구두장이의 휴일』에 나타난 축제와 사회적 갈등
    Kim, Tai-Won ; 김태원
    In: 영어영문학21, Jg. 17 (2004-09-30), Heft 1, S. 193-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    협동학습 기반 다시쓰기 활동이 대학생들의 쓰기와 말하기에 미치는 영향 : The Effects of Cooperative Learning-Based Rewriting on College Students’ Writing and Speaking
    장미화 ; 이화자 ; et al.
    In: 영어영문학21, Jg. 32 (2019-12-31), Heft 4, S. 179-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    “I am every woman” — Mutuality in Geoffrey Chaucer’s The Wife of Bath’s Tale and Zadie Smith’s The Wife of Willesden’s Tale
    Lee, Seogkwang
    In: 영어영문학21, Jg. 36 (2023-12-31), Heft 4, S. 173-198
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    전국연합학력평가와 대학수학능력시험의 영어 읽기 지문 언어적 비교 분석 : Comparative Analysis of Linguistic Features in English Reading Passages on National Achievement English Tests and CSATs
    염영희 ; 김해동 ; et al.
    In: 영어영문학21, Jg. 36 (2023-09-30), Heft 3, S. 175-198
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    서간체 형식을 통해 표현된 다성적 담론의 함의 — 샬롯 스미스의 『데스몬드』 : The Implication of Poliphonic Discourse in the Epistolary Form : Charlotte Smith’s Desmond
    조희정 ; Cho, Heejeong
    In: 영어영문학21, Jg. 29 (2016-06-30), Heft 2, S. 151-172
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Liberty from or Property of the Text : Gulliver, a Compulsive Writer, in Gulliver’s Travels
    Jin, Seongeun
    In: 영어영문학21, Jg. 27 (2014-03-31), Heft 1, S. 171-188
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    『플로리젤과 퍼디타』— 모건과 개릭의 『겨울 이야기』각색 : Florizel and Perdita: Two Alterations of The Winter’s Tale by Morgann and Garrick
    서경희 ; Kyung Hee Suh
    In: 영어영문학21, Jg. 26 (2013-06-30), Heft 2, S. 93-117
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    울스턴크래프트와 버크 — 프랑스대혁명과 계몽 논쟁 : Wollstonecraft and Burke: Debates on the French Revolution and the Enlightenment
    유경훈 ; Yoo, Kyoung-Hoon
    In: 영어영문학21, Jg. 26 (2013-06-30), Heft 2, S. 141-181
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    셰익스피어 부흥과 여성 관객의 역할 — “셰익스피어 레이디스 클럽” : The Revival of Shakespeare and the Female Theater Audience : “The Shakespeare Ladies Club”
    김강 ; Kang, Kim
    In: 영어영문학21, Jg. 25 (2012-12-30), Heft 4, S. 5-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    연극의 사회성, 신자유주의, 노동시장 유연화 — 린 노티지의 『스웨트』 : Sociality of the Play, Neoliberalism, Flexible Labor Markets : Lynn Nottage’s Sweat
    임미진 ; Lim, Meejin
    In: 영어영문학21, Jg. 35 (2022-06-30), Heft 2, S. 177-197
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    바로크시인 존 단과 G. W. 라이프니츠—모나드, 주름의 펼침 : John Donne and Monad, The Fold
    유현주 ; Yoo, Hyunjoo
    In: 영어영문학21, Jg. 24 (2011-03-30), Heft 1, S. 85-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    영어와 한국어의 부정에 관한 유형적 비교 : The Typological Comparison of Negation between English and Korean
    조경숙 ; Cho, Kyung-Sook
    In: 영어영문학21, Jg. 17 (2004-12-31), Heft 2, S. 175-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    고등영어 교과서의 과업활동 텍스트 분석 : Text Analysis of the Task-based Activities in High School English Textbooks
    전인재 ; Jeon, In-Jae
    In: 영어영문학21, Jg. 17 (2004-09-30), Heft 1, S. 171-192
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    1990년대 영국 노동계층 영화가 재현하는 대처 시대 이후 영국 사회의 계급, 공동체, 젠더 : Class, Community, and Gender in British Society after Thatcher Represented in 1990s’ British Working Class Films
    이혜란 ; Lee, Hyeran
    In: 영어영문학21, Jg. 34 (2021-12-31), Heft 4, S. 173-193
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    MOOC 학습활동이 대학생의 영어 학업성취와 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 : The Effects of MOOC Learning based on Academic Achievement and Self-directed English Learning Ability of College Students
    윤희정 ; Yoon, Hee-Jeong
    In: 영어영문학21, Jg. 34 (2021-09-30), Heft 3, S. 179-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    프로젝트기반학습을 통한 문제제기식 교육 — 대학영작문 수업모형 개발과 적용 : Developing Problem-Posing Education Through Project-Based Learning in an English Writing Course
    김미경 ; Mi Kyong Kim
    In: 영어영문학21, Jg. 34 (2021-03-31), Heft 1, S. 109-136
    academicJournal
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    Commercialism and Writers’ Alienation in George Gissing’s New Grub Street
    Mu, Wenchao ; Sohn, Sukjoo
    In: 영어영문학21, Jg. 33 (2020-03-31), Heft 1, S. 171-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    케이트 그렌빌의 사죄를 위한 반기억 서사 — 『중위』와 『비밀의 강』에 재현된 공모의 문제를 중심으로 : Kate Grenville’s Counter-memory Narratives for Apology : Focused on the Complicity Represented in The Lieutenant and The Secret River
    문영희 ; Mun, Younghee
    In: 영어영문학21, Jg. 33 (2020-03-31), Heft 1, S. 5-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    마하스웨타 데비의 『1084의 어머니』에 나타난 낙살라이트 운동과 모성의 윤리 : Motherhood and Naxalite Movement in Mahasweta Devi’s Mother of 1084
    손석주 ; Sohn, Sukjoo
    In: 영어영문학21, Jg. 3 (2019-06-30), Heft 2, S. 173-191
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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