Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
6 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

6 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Psychometric perspectives on shyness across the lifespan: Measurement invariance and mean-level differences in ages 4–86.
    Brook, Christina A. ; Schmidt, Louis A.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Stress during transition from home to public childcare.
    Ahnert, Lieselotte ; Eckstein-Madry, Tina ; et al.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 27 (2023-10-01), Heft 4, S. 320-335
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Family support and mental health of Latinx children in migrant farmworker families.
    Taylor, Zoe E. ; Ruiz, Yumary ; et al.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 26 (2022-04-01), Heft 2, S. 329-346
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The role of family civic context in character development across childhood and adolescence.
    Shubert, Jennifer ; Wray-Lake, Laura ; et al.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 26 (2022), Heft 1, S. 15-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Testing multidimensional models of youth civic engagement: Model comparisons, measurement invariance, and age differences.
    Wray-Lake, Laura ; Metzger, Aaron ; et al.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 21 (2017-10-01), Heft 4, S. 266-284
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Religion and Positive Youth Development: Identity, Meaning, and Prosocial Concerns.
    Furrow, James L. ; King, Pamela Ebstyne ; et al.
    In: Applied Developmental Science, Jg. 8 (2004), Heft 1, S. 17-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -