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    Shelley and the Utility of the Arts.
    O'Brien, Tom
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 105 (2004-07-01), Heft 6, S. 25-30
    Online academicJournal
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    Wordsworth and the End of the Arts.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 105 (2003-11-01), Heft 2, S. 27-32
    Online academicJournal
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    Kant for Kids.
    Blocker, H. Gene
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 107 (2005-09-01), Heft 1, S. 31-33
    Online academicJournal
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    Aesthetic Education: Questions and Issues.
    Smith, Ralph A.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 106 (2005), Heft 3, S. 19-34
    Online academicJournal
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    Dancing toward the light in the dark: COVID-19 changes and reflections on normal from Australia, Ireland and Mexico.
    Jacobs, Rachael ; Finneran, Michael ; et al.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 123 (2022), Heft 1, S. 29-38
    Online academicJournal
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    Wordsworth and the End of the Arts.
    O'Brien, Tom
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 105 (2003-11-01), Heft 2, S. 27-32
    Online academicJournal
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    Appropriating school music for economic goals: Exploring evidence of neo-social ideology in music advocacy.
    Crooke, Alexander Hew Dale
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 120 (2019), Heft 1, S. 19-32
    Online academicJournal
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    Learner involvement in art and design education assessment: The missing matrix in Botswana's primary schools.
    Mannathoko, Magdeline C. ; Mamvuto, Attwell
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 119 (2018-07-01), Heft 3, S. 172-184
    Online academicJournal
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    Addressing dimensions of "The Great Moral Wrong": How inequity in music education is polarizing the academic potential of Australian students.
    Brasche, Inga ; Thorn, Benjamin
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 119 (2018-07-01), Heft 3, S. 124-136
    Online academicJournal
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    Gathering STE(A)M: Policy, curricular, and programmatic developments in arts-based science, technology, engineering, and mathematics education Introduction to the special issue of <italic>Arts Education Policy Review: STEAM Focus</italic>.
    Katz-Buonincontro, Jen
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 119 (2018-04-01), Heft 2, S. 73-76
    Online academicJournal
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    Language policy, language ideology, and visual art education for emergent bilingual students.
    Thomas, Beth A.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 118 (2017-10-01), Heft 4, S. 228-239
    Online academicJournal
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    A technological, pedagogical, arts knowledge framework.
    Jensen, Amy Petersen
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 117 (2016-07-01), Heft 3, S. 153-158
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    Inclusive education policy in the Hong Kong primary music classroom.
    Wong, Marina Wai-yee ; Chik, Maria Pik-yuk
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 117 (2016-04-01), Heft 2, S. 130-140
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    Teacher Evaluation in the Arts Disciplines: Three State Perspectives.
    Gates, Karol ; Hansen, Deb ; et al.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 116 (2015-10-01), Heft 4, S. 162-175
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    Young People in Out-of-School Arts Education: The Influence of the Proximity of the Provision on Their Participation Decision.
    Vermeersch, Lode ; Groenez, Steven
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 116 (2015-04-01), Heft 2, S. 63-77
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    Poverty of Diverse Dance Readings.
    McCarthy-Brown, Nyama
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 116 (2015), Heft 1, S. 30-42
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    The Arts in Turkish Preschool Education.
    Acer, Dilek
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 116 (2015), Heft 1, S. 43-50
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    Does Arts Education Develop School Readiness? Teachers’ and Artists’ Points of View on an Art Education Project.
    Nevanen, Saila ; Juvonen, Antti ; et al.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 115 (2014-07-01), Heft 3, S. 72-81
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    U.S. Arts Education Requirements.
    Tutt, Kevin
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 115 (2014-07-01), Heft 3, S. 93-97
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    The Local and Global State of Theater Education Research and Policy.
    Weltsek, Gustave J. ; Duffy, Peter B. ; et al.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 115 (2014-07-01), Heft 3, S. 63-71
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