Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
362 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

362 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Impressions that last: representing the meaningful museum experience.
    Morse, Christopher ; Niess, Jasmin ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 42 (2023-06-15), Heft 8, S. 1127-1154
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Socioeconomic status influences Turkish digital natives' internet use habitus.
    Kobul, Mustafa Kerem
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 42 (2023-04-01), Heft 5, S. 624-642
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Keeping secure to the end: a long-term perspective to understand employees' consequence-delayed information security violation.
    Li, Ying ; Zhang, Nan ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 38 (2019-05-01), Heft 5, S. 435-453
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Altruistic and selfish communication on social media: the moderating effects of tie strength and interpersonal trust.
    Spiliotopoulos, Tasos ; Oakley, Ian
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 40 (2021-03-01), Heft 3, S. 320-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A problem-based approach to the advancement of heuristics for socio-technical evaluation.
    Herrmann, Thomas ; Jahnke, Isa ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 41 (2022-11-01), Heft 14, S. 3087-3109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Social function and psychological wellbeing among older Australian users of computer-mediated communication: does social distancing impact use?
    Fuss, Belinda G. ; Dorstyn, Diana ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 41 (2022-11-01), Heft 14, S. 3001-3012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Curvilinear relationship between social media use and job performance: a media synchronicity perspective.
    Ma, Liang ; Zhang, Xin ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-06-15), Heft 8, S. 1683-1697
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Technostress and work-family conflict in ICT-user employees during the COVID-19 pandemic: the role of social support and mindfulness.
    Azpíroz-Dorronsoro, Carla ; Fernández-Muñiz, Beatriz ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-06-15), Heft 8, S. 1531-1553
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Integrating educational robot and low-cost self-made toys to enhance STEM learning performance for primary school students.
    Hu, Chih-Chien ; Yang, Yu-Fen ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-06-15), Heft 8, S. 1614-1635
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    She has got a gig: affordances of on-demand work apps for marginalised women enduring time scarcity.
    Agarwal, Alka ; Jha, Ashish Kumar ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-06-15), Heft 8, S. 1636-1651
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Exploring the effect of green gamification on users' low-carbon awareness: a cognitive dissonance perspective.
    Yang, Hualong ; Hu, Zhibin ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-06-01), Heft 7, S. 1446-1470
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The role of user experience and co-creation in measuring the success of digital services in higher education.
    Mijač, Tea ; Jadrić, Mario ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-05-01), Heft 6, S. 1219-1240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Improving big data governance in healthcare institutions: user experience research for honest broker based application to access healthcare big data.
    Singh, Kanupriya ; Li, Shangman ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-05-01), Heft 6, S. 1067-1095
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Understanding the impact of self-regulation on perceived learning outcomes based on social cognitive theory.
    Chou, Shih-Wei ; Hsieh, Ming-Chia ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-05-01), Heft 6, S. 1129-1148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Adopting information systems at work: a longitudinal examination of trust dynamics, antecedents, and outcomes.
    Müller, Lea S. ; Nohe, Christoph ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-05-01), Heft 6, S. 1096-1128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluating technology engagement in the time of COVID-19: the Technology Engagement Scale.
    Serino, Silvia ; Bonanomi, Andrea ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-04-01), Heft 5, S. 943-955
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Differences in sense of community and participation between lurkers and posters in informal online education-related communities.
    Zhu, Jiawen ; Dawson, Kara
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-04-01), Heft 5, S. 929-942
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    My perfectionism drives me to be a cyborg: moderating role of internal locus of control on propensity towards memory implant.
    Sadat Ahadzadeh, Ashraf ; Wu, Shin Ling ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 43 (2024-04-01), Heft 5, S. 862-875
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Submitted for your approval: a cross-cultural study of attachment anxiety, contingencies of self-worth and selfie-related behaviour.
    Yue, Zhiying ; Stefanone, Michael A.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 41 (2022-06-01), Heft 7, S. 1554-1565
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Online and offline social support deterioration: the effect of financial stress exposure on depressive symptoms.
    De Meulenaere, Jonas ; Ponnet, Koen ; et al.
    In: Behaviour & Information Technology, Jg. 41 (2022-06-01), Heft 7, S. 1472-1484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -