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    A Narrative Review Exploring Attention Deficit/Hyperactivity Disorder in Patients with Early Psychosis.
    Toba-Oluboka, Temi ; Dempster, Kara
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 190-200
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    Brain Functional Correlates of Resting Hypnosis and Hypnotizability: A Review.
    De Pascalis, Vilfredo
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 115-155
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    Feasibility of Virtual Shopping Budget-Management Training on Executive Functions in Healthy Young Adults: A Pilot Study.
    Lee, Si-An ; Kim, Ji-Yea ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 13 (2023-11-01), Heft 11, S. 1573-1581
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    Effect of Physical Exercise in Real-World Settings on Executive Function of Typical Children and Adolescents: A Systematic Review.
    Shi, Peng ; Tang, Yan ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 12 (2022-12-01), Heft 12, S. 1734-1755
    Online academicJournal
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    Working Memory-Related Neurofunctional Correlates Associated with the Frontal Lobe in Children with Familial vs. Non-Familial Attention Deficit/Hyperactivity Disorder.
    Li, Xiaobo ; Motwani, Chirag ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 13 (2023-10-01), Heft 10, S. 1469-1485
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    The Rehabilitation Potential of Neurostimulation for Mild Traumatic Brain Injury in Animal and Human Studies.
    McNerney, M. Windy ; Gurkoff, Gene G. ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 13 (2023-10-01), Heft 10, S. 1402-1424
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    A Comprehensive Neuropsychological Study of Familial Hypercholesterolemia and Its Relationship with Psychosocial Functioning: A Biopsychosocial Approach.
    Chan, Moon Fai ; Ganesh, Aishwarya ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 12 (2022-09-01), Heft 9, S. 1127-1142
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    Assessment of Executive Functions in Children with Sensorineural Hearing Loss and in Children with Specific Language Impairment: Preliminary Reports.
    Lauriello, Maria ; Mazzotta, Giulia ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-05-01), Heft 5, S. 491-503
    Online academicJournal
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    Incorporating Evidence-Based Gamification and Machine Learning to Assess Preschool Executive Function: A Feasibility Study.
    Eng, Cassondra M. ; Tsegai-Moore, Aria ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-05-01), Heft 5, S. 451-466
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    Correlations between Persistent Olfactory and Semantic Memory Disorders after SARS-CoV-2 Infection.
    Fiorentino, Julie ; Payne, Magali ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 12 (2022-06-01), Heft 6, S. 714-728
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    Rumination as a Transdiagnostic Phenomenon in the 21st Century: The Flow Model of Rumination.
    Wong, Stephanie M. Y. ; Chen, Eric Y. H. ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 13 (2023-07-01), Heft 7, S. 1041-1057
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    Principles for Adapting Assessments of Executive Function across Cultural Contexts.
    Jukes, Matthew C. H. ; Ahmed, Ishita ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-04-01), Heft 4, S. 318-338
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    Cognitive, Emotional, and Daily Functioning Domains Involved in Decision-Making among Patients with Mild Cognitive Impairment: A Systematic Review.
    Alfeo, Federica ; Lanciano, Tiziana ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 278-295
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    Adapting to Changes in Communication: The Orbitofrontal Cortex in Language and Speech Processing.
    Jiang, Xiaoming ; Ma, Xiquan ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 264-299
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    The Long and Winding Road to Real-Life Experiments: Remote Assessment of Executive Functions with Computerized Games—Results from 8 Years of Naturalistic Interventions.
    Vladisauskas, Melina ; Paz, Gabriel O. ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 262-286
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    Cognitive Biases and Socio-Occupational Functioning Mediate the Relationship between Executive Functions and the Severity of Psychopathology among Young Adults with Psychotic-like Experiences: 1-Year Follow-Up Study.
    Arciszewska-Leszczuk, Aleksandra ; Cechnicki, Andrzej ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-03-01), Heft 3, S. 256-274
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    Cognitive Inflexibility Predicts Negative Symptoms Severity in Patients with First-Episode Psychosis: A 1-Year Follow-Up Study.
    Mantonakis, Leonidas ; Stefanatou, Pentagiotissa ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 162-179
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    Insights into Oral and Written Competencies in Neurodevelopmental Disorders.
    Melogno, Sergio ; Pinto, Maria Antonietta ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 163-169
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    Bilingual Spatial Cognition: Spatial Cue Use in Bilinguals and Monolinguals.
    Tyborowska, Anna ; Wegman, Joost ; et al.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 134-155
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    Cognitive-Motor Training Improves Reading-Related Executive Functions: A Randomized Clinical Trial Study in Dyslexia.
    Ramezani, Mehdi ; Fawcett, Angela J.
    In: Brain Sciences (2076-3425), Jg. 14 (2024-02-01), Heft 2, S. 127-148
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