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    Another look at the contribution of motoric fluency to metacognitive monitoring.
    Dollois, Michelle A. ; Poore-Buchhaupt, Cole J. ; et al.
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 76 (2022-12-01), Heft 4, S. 251-269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Subjective experiences of recognizing and not recognizing paintings and words.
    Fallow, Kaitlyn M. ; Lindsay, D. Stephen
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 76 (2022-09-01), Heft 3, S. 218-225
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Source reinstatement in item-method directed forgetting influences recognition strategies.
    Hourihan, Kathleen L.
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 76 (2022-09-01), Heft 3, S. 193-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Dissociations among judgments do not reflect cognitive priority: An associative explanation of memory for frequency information in contingency learning.
    Vadillo, Miguel A. ; Luque, David
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 67 (2013-03-01), Heft 1, S. 60-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Metamemory judgments and study time allocation in young and older adults: Dissociative effects of a generation task.
    Froger, Charlotte ; Sacher, Mathilde ; et al.
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 65 (2011-12-01), Heft 4, S. 269-276
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Making Sense of Memory.
    Bernstein, Daniel M.
    In: Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue canadienne de psychologie expérimentale, Jg. 59 (2005-09-01), Heft 3, S. 199-208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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