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915 Treffer

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    Utilizing maternal prenatal cognition as a predictor of newborn brain measures of intellectual development.
    Holland, CM ; Alleyne, K ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 4, S. 582-601
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Early childhood sleep quantity, but not caregiver-reported sleep problems, predicts impulse control in children at age 8 years.
    Nigro, SE ; Peugh, J ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 4, S. 602-614
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    [Formula: see text] Environmental predictors of children's executive functioning development.
    Lynch, JD ; Xu, Y ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 4, S. 615-635
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    [Formula: see text] Neurocognition in children with cognitive disengagement syndrome: accurate but slow.
    Tamm, L ; Epstein, JN ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 221-240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cognition and post-concussive symptom status after pediatric mild traumatic brain injury.
    Robertson-Benta, CR ; Pabbathi Reddy, S ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 203-220
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    [Formula: see text] Neural and behavioral indicators of cognitive control in preschoolers with and without prenatal opioid exposure.
    Cárdenas, EF ; Hill, KE ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 329-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive dysfunction in pediatric systemic lupus erythematosus: current knowledge and future directions.
    Kammeyer, R ; Ogbu, EA ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, 2023-10-30, S. 1-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cognitive disengagement syndrome (sluggish cognitive tempo) and medical conditions: a systematic review and call for future research.
    Fredrick, JW ; Jacobson, LA ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, 2023-09-15, S. 1-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations between early efficiency in language processing and language and cognitive outcomes in children born full term and preterm: similarities and differences.
    Marchman, VA ; Ashland, MD ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-08-01), Heft 6, S. 886-905
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Inter-rater Reliability of the Revised Physical and Neurological Examination of Subtle Signs (PANESS) scored using video review.
    Svingos, AM ; Hamner, T ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-08-01), Heft 6, S. 922-933
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Mathematics abilities associated with adaptive functioning in preschool children born preterm.
    Tamm, L ; McNally, KA ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 315-328
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Cognitive disengagement syndrome in pediatric spina bifida.
    Simpson, TS ; Leopold, DR ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 1, S. 87-104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ADHD and ASD symptoms in young males with fragile X syndrome: associations with early trajectories of inhibitory control.
    Hunt, E ; Hogan, A ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-07-01), Heft 5, S. 760-786
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    [Formula: see text] Higher access to screens is related to decreased functional connectivity between neural networks associated with basic attention skills and cognitive control in children.
    Meri, R ; Hutton, J ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-05-01), Heft 4, S. 666-685
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Cross-cultural validity and reliability of the BRIEF-P at age 2 and 4.5 years in children born at risk of neonatal hypoglycemia.
    San Diego, RJ ; Franke, N ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-02-01), Heft 2, S. 340-356
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Childhood executive control and adolescent substance use initiation: the mediating roles of physical and relational aggression and prosocial behavior.
    Patwardhan, I ; Guo, Y ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 29 (2023-02-01), Heft 2, S. 235-254
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Stability of executive function in children born at risk of neonatal hypoglycemia.
    Dai, DWT ; Brown, GTL ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, 2023-11-27, S. 1-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    [Formula: see text]Parental interaction style, child engagement, and emerging executive function in fetal alcohol spectrum disorders (FASD).
    Mattson, JT ; Thorne, JC ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 28 (2022-10-01), Heft 7, S. 853-877
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What is a processing speed weakness? Importance of cognitive ability when defining processing speed in a child psychiatric population.
    Forchelli, GA ; Vuijk, PJ ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 28 (2022-02-01), Heft 2, S. 266-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Is there a relation between visual motor integration and academic achievement in school-aged children with and without ADHD?
    Carames, CN ; Irwin, LN ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 28 (2022-02-01), Heft 2, S. 224-243
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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