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    Effectiveness of an educational intervention on first-year nursing students' knowledge and confidence to perform basic life support: a quasi-experimental study.
    George, Basil ; Hampton, Kerry ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 6, S. 478-490
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The impact of nursing skill-mix on adverse events in intensive care: a single centre cohort study.
    Ross, Paul ; Hodgson, Carol L. ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 59 (2023-02-01), Heft 1, S. 3-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investing in organisational culture: nursing students’ experience of organisational learning culture in aged care settings following a program of cultural development.
    Grealish, Laurie ; Henderson, Amanda
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 52 (2016-10-01), Heft 5, S. 569-575
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cross-sectional survey of COVID-19-related impacts on mental health of nurses: occupational disruption, organisational preparedness, psychological harm, and moral distress.
    Pascoe, Amy ; Paul, Eldho ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 58 (2022-04-01), Heft 2/3, S. 212-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Professional nursing governance in a large Australian health service.
    Bennett, Paul N. ; Ockerby, Cherene ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 43 (2012-12-01), Heft 1, S. 99-106
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A survey identifying leadership and research activities among Nurse Practitioners.
    Ryder, Mary ; Jacob, Elisabeth ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 56 (2020-10-01), Heft 5/6, S. 441-454
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The art of clinical supervision program: its impact on nurses attitudes towards nursing students.
    Russell, Kylie ; Alliex, Selma ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 55 (2019-12-01), Heft 6, S. 576-586
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The impact of an online learning platform about nursing education on enrolled nurse preceptor teaching capabilities: a pre-post-test evaluation.
    Ryan, Colleen ; Young, Louise ; et al.
    In: Contemporary Nurse: A Journal for the Australian Nursing Profession, Jg. 53 (2017-06-01), Heft 3, S. 335-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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