Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
58 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

58 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    TLESSS: Filling the Ethnic Studies Gap in Bilingual Teacher Education in the Midwest.
    Caldas Chumbes, Blanca ; Pastrana, Corina
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 97-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teacher-Researchers Exploring Urban Semiotic Landscape as a Decolonizing Praxis.
    Medina Riveros, Rosa Alejandra ; Clavijo-Olarte, Amparo ; et al.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 71-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Experience of Mexican-Heritage Im/migrant Students in Rural Idaho.
    Buitron, Eulalia Gallegos
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 53-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Critical Witnessing in Teacher Education Research: Acknowledging Identity and Power Through the Reflexive Use of Poetry as Method.
    Bhansari, Rachel Snyder ; Gonzales, Grace Cornell ; et al.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 5-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Voicing Contradictions: Photo-Elicitation as an Ethnographic Method in Youth-Centered Research.
    Hicks, Rachel Emerine ; Miranda, Marianinna Villavicencio
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 27-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    On Pluriversal Dreamscapes: A Manifesto for Surdo Futurities in the Language of Education and Scholarship.
    Chumbes, Blanca Caldas ; Barros, Sandro
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2, S. 117-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Subjection of the Girl of the Period: Conceptual Writing in Response to Overturning Roe v. Wade.
    Borchard, Kurt
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 77-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Images of Resistance: Gentrification in Chicano Park, Barrio Logan, San Diego.
    Gerdes, Kayla ; Lacy, Nicholas B. ; et al.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 49-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    "You Are Not There Yet to Think Creatively": A Critical Autoethnography of Academic Experience in an American Institution of Higher Education in a Mid-South Urban City.
    Liu, Lu
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 22-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Creating Kinship Through the Animating Potential of Qi.
    Mark, Lauren
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 1, S. 6-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Ship of Theseus: Unsilencing and Methodological Considerations When Working With Trans Populations.
    Cook, Gretchen N. ; Bublitz, Stella R.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 77-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    For Me, Us, Our Community: A Kiki Methodology of Black Queer Storytelling.
    Hutchings, Quortne R.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 6-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Resisting Heteronormative Traditions to Stage the Possible: An Ethnodrama.
    Yanko, Matthew ; Lee, Henry
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 53-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Creating Queer Epistemologies and Embodied Knowledge Through Narrative and Arts-Based Research.
    Denton, J. Michael ; Cain, Leia K.
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 133-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Queer Digital Forensics as Methodology for Documenting Queer Culture at Higher Education Institutions.
    Wagner, Travis L. ; Weiser, S. Gavin
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 102-132
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Making a Case for General Qualitative Descriptive: Revealing Cisgender and Heterosexual Fragilities.
    Catalano, Chase ; Perez, Maria-Victoria
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-12-01), Heft 4, S. 29-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Treating Voices Carefully: Using a Voice-Centered Relational Approach in Research With Queer Métis Youth.
    Fowler, Lucy
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-09-01), Heft 3, S. 72-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    "It's a Calling. You Answered.": Abbott Elementary and Viewing Audience as Ethnographer of Education.
    Wong, Casey Philip ; Esposito, Jennifer
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-09-01), Heft 3, S. 48-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Black Womanist Theomethaxis: Theory, Method, and Praxis for Revolutionary-Revelation Writing.
    Pratt, Menah
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-09-01), Heft 3, S. 24-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Liminal Zones of Knowing, Learning, and Being.
    Devarajan, Darshana
    In: Departures in Critical Qualitative Research, Jg. 12 (2023-09-01), Heft 3, S. 5-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -