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    Experiences and perceived outcomes of persons with multiple sclerosis from participating in a randomized controlled trial testing implementation of the Canadian Physical Activity Guidelines for Adults with MS: an embedded qualitative study.
    Akbar, Nadine ; Hazlewood, Sarah ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-08-15), Heft 17, S. 4663-4671
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Determinants of physical activity in wheelchair users with spinal cord injury or lower limb amputation: perspectives of rehabilitation professionals and wheelchair users.
    van den Akker, Lizanne E. ; Holla, Jasmijn F. M. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-07-15), Heft 14, S. 1934-1941
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Communication partner perspectives of aphasia self-management and the role of technology: an in-depth qualitative exploration.
    Nichol, Leana ; Wallace, Sarah J. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-11-15), Heft 23, S. 7199-7216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Qualitative evaluation of a support group for women with children with Zika congenital syndrome in Southern Colombia.
    Laza-Vásquez, Celmira ; Gea-Sánchez, Montserrat ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-10-01), Heft 20, S. 6009-6016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Community reintegration post-stroke in New Zealand: understanding the experiences of stroke survivors in the lower South Island.
    Becker, Ines ; Maleka, Morake Douglas ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-06-15), Heft 12, S. 2815-2822
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Return-to-work expectations and workplace supports in New Zealand: injured workers' perspectives.
    Christopherson, Rory M. ; Fadyl, Joanna K. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022-03-01), Heft 5, S. 702-709
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Perceived challenges in delivering comprehensive care for patients following stroke: a qualitative study of stroke care providers in Guangdong Province, China.
    Wu, Chanchan ; Zou, Guanyang ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 44 (2022), Heft 1, S. 59-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing a model of long-term social rehabilitation after traumatic brain injury: the case of the head forward centre.
    Salas, Christian ; Casassus, Martin ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-11-15), Heft 23, S. 3405-3416
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Environmental and systemic challenges to delivering services for Aboriginal adults with a disability in Central Australia.
    Gilroy, John ; Dew, Angela ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-10-01), Heft 20, S. 2919-2929
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Establishing premises for inter-professional collaborative practice in school: inclusion, difference and influence.
    Gallagher, A. L. ; Murphy, C. A. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-10-01), Heft 20, S. 2909-2918
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    From recovery to regaining control of life – the perspectives of people with stroke, their carers and health professionals.
    Pereira, Carla Mendes ; Greenwood, Nan ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-10-01), Heft 20, S. 2897-2908
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An exploration of physical activity experiences throughout the Huntington's disease journey: supporting development of theoretically underpinned complex interventions.
    Hamana, Katy ; Quinn, Lori ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-06-01), Heft 11, S. 1565-1575
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Stroke health professionals' management of depression after post-stroke aphasia: a qualitative study.
    Baker, Caroline ; Worrall, Linda ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021-01-15), Heft 2, S. 217-228
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What place is there for shared housing with individualized disability support?
    Fisher, Karen R. ; Purcal, Christiane ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 43 (2021), Heft 1, S. 60-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Physical-activity support for people with intellectual disabilities: a theory-informed qualitative study exploring the direct support professionals' perspective.
    Bossink, Leontien W. M. ; Van der Putten, Annette A. J. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-12-15), Heft 25, S. 3614-3620
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    What are the barriers and enablers that people with a lower limb amputation experience when walking in the community?
    Batten, Heather ; Lamont, Robyn ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-12-01), Heft 24, S. 3481-3487
    academicJournal
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    Meaning and experiences of participation: a phenomenological study with persons with deafblindness in India.
    Jaiswal, Atul ; Aldersey, Heather M. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-09-01), Heft 18, S. 2580-2592
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Guided graded Exercise Self-help for chronic fatigue syndrome: patient experiences and perceptions.
    Cheshire, Anna ; Ridge, Damien ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-02-01), Heft 3, S. 368-377
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Working life trajectories with hearing impairment.
    Svinndal, Elisabeth Vigrestad ; Jensen, Chris ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-01-15), Heft 2, S. 190-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Examining the impact of a city-wide intensive interaction staff training program for adults with profound and multiple learning disability: a mixed methods evaluation.
    Clegg, Judy ; Black, Rachael ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 42 (2020-01-15), Heft 2, S. 201-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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