Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
8 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

8 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    From symptom recognition to services: how South Asian Muslim immigrant families navigate autism.
    Jegatheesan, B ; Fowler, S ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 25 (2010-12-01), Heft 7, S. 797-811
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    (Para-)professionalism in dealing with structures of uncertainty – a cultural comparative study of teaching assistants in inclusion-oriented classrooms.
    Fritzsche, Bettina ; Köpfer, Andreas
    In: Disability & Society, Jg. 37 (2022-07-01), Heft 6, S. 972-992
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Inclusive communications in COVID-19: a virtual ethnographic study of disability support network in China.
    Dai, Ruikai ; Hu, Luanjiao
    In: Disability & Society, Jg. 37 (2022), Heft 1, S. 3-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    How do peer networks support people with personal budgets? A review of the research evidence from the United Kingdom.
    Hyslop, Jon ; Aveyard, Helen ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 35 (2020), Heft 1, S. 25-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    How do people with learning disabilities talk about professionals and organizations? Discourse on support practices for independent living.
    Fullana, Judit ; Pallisera, Maria ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 34 (2019-10-01), Heft 9/10, S. 1462-1480
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Contrasting perspectives of parents and service providers on respite care in Queensland, Australia.
    Teo, Cynthia ; Kennedy-Behr, Ann ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 33 (2018-10-01), Heft 9, S. 1503-1527
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    ‘Wishing to go it alone’: the complicated interplay of independence, interdependence and agency.
    Ashby, Christine ; Jung, Eunyoung ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 30 (2015-11-01), Heft 10, S. 1474-1489
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Supporting the transition of disabled students from university to practice placement.
    Botham, K.A. ; Nicholson, J.
    In: Disability & Society, Jg. 29 (2014-04-01), Heft 3, S. 460-476
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -