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23 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Conoscenza e visione per una scuola come salvaguardia della democrazia. (Italian)
    Viganò, Renata Maria
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 269-287
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Franco Califano e la bellezza collaterale. Oscurità e numinosità di un personaggio "sopra le righe". (Italian)
    Stramaglia, Massimiliano
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 117-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Per abitare il mondo tra cura e bellezza. (Italian)
    Vacchelli, Orietta
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 105-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Nuove disuguaglianze nell'era contemporanea: ragazze e STEM. (Italian)
    Marone, Francesca ; Buccini, Francesca
    In: Education Sciences & Society, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 170-184
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    La riflessività estetica: fra estetizzazione e ricerca di nuove forme di autenticità. (Italian)
    Polenta, Stefano
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 143-159
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Una prospettiva pedagogica sulle relazioni familiari di tre dei più importanti cantautori americani del Novecento. (Italian)
    Farina, Tommaso
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 128-142
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    La cultura queer e fluida e i diritti della comunità LGBTQ+: Madonna, Lady Gaga ed Elodie. (Italian)
    Stramaglia, Massimiliano
    In: Education Sciences & Society, Jg. 14 (2023-07-01), Heft 2, S. 44-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    L'interazione con il paesaggio come "luogo" di apprendimento. Un caso di studio: Chiocciola la casa del nomade. (Italian)
    Farina, Tommaso
    In: Education Sciences & Society, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 441-449
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Corporeità e tecnologia. Traiettorie formative al tempo del Covid. (Italian)
    Petrini, Martina
    In: Education Sciences & Society, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 274-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Università e territorio: riscoprire le radici locali della cultura nazionale e globale. (Italian)
    Stramaglia, Massimiliano ; Romanazzi, Grazia ; et al.
    In: Education Sciences & Society, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 100-113
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Orientare i giovani. Una responsabilità educativa e pedagogica per costruire traiettorie formative sostenibili. (Italian)
    Riva, Maria Grazia
    In: Education Sciences & Society, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 31-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Il dialogo tra Capability Approach e la form-azione delle competenze digitali. (Italian)
    Cappuccio, Giuseppa ; Albanese, Martina ; et al.
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 2, S. 395-409
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Le ambivalenze del desiderio in educazione: percorsi di riflessività pedagogica. (Italian)
    Ilardo, Marta
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 2, S. 383-394
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Essere oggi. Corporeità in movimento tra neuropedagogia e neurodidattica. (Italian)
    Bellantonio, Sergio
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 2, S. 324-336
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    L’educazione nel tempo della post-verità. Pedagogia e massmedia. (Italian)
    Bruni, Elsa M.
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 2, S. 177-191
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Il limite, il bisogno e il desiderio. (Italian)
    Corsi, Michele
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 2, S. 65-88
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Anthropos e Techne: la "battaglia dell'intelligenza" e la prospettiva del pharmakon nella pedagogia di Bernard Stiegler. (Italian)
    Bufalino, Giambattista
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020), Heft 1, S. 426-441
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    La narrazione nella relazione educativa: le parole dell'intercultura. (Italian)
    Bianchi, Lavinia
    In: Education Sciences & Society, Jg. 11 (2020), Heft 1, S. 270-279
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Inclusive didactics and assistive technologies: the experience of a group of special needs teachers. (English)
    Sidoti, Enza ; Palma, Silvia ; et al.
    In: Education Sciences & Society, 2018, Heft 1, S. 122-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    La "violenza sottile" Infanzia adultizzata e sfide pedagogiche. (Italian)
    Demozzi, Silvia
    In: Education Sciences & Society, 2017, Heft 1, S. 65-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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