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    Fever Pitch: Spatial, Material, and Temporal Organisational Dimensions of Gendered Peer Relations on the School Football Pitch
    Forsberg, Camilla ; Horton, Paul ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 183-198
    academicJournal
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    Microfragmentos of Reinvention: Ch'ixi Food Practices with Women and Children
    Pacini-Ketchabaw, Veronica ; Delgado Vintimilla, Cristina
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 219-231
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Being 'the Lowest': Models of Identity and Deficit Discourse in Vocational Education
    van de Weerd, Pomme
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 144-158
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not Your Cup of Coffee? An Ethnographic Study on Interparental Dynamics during Parental Involvement Activities in Dutch Primary Schools
    Stam, Talitha ; French, Bonnie ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 159-182
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Accumulating Summer Loss: An Ethnographic Look into the Summer Whereabouts and Activities of Low-Income College Students
    Kim, Esther Chihye
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 127-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Critical-Place Ethnography of Transfronterizo Teachers at the Intersections of Self-Defense, Self-Creation, and Borderlands Identity Formation
    O'Donnell, Jennifer Lee
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 2, S. 199-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Practices and Intellectual Requirements for Attaining Inclusive Education and Social Justice in Initial Teacher Education: Ethnography
    Pérez-Castejón, David
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 112-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Illustrations of Ethical Dilemmas during Ethnographic Fieldwork: When Social Justice Meets Neoliberalism in Adult Education
    Thériault, Virginie ; Mercier, Jean-Pierre
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 4-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Collaboration between Ethnographers and the Educational Community of a School in the Development of Inclusive Education
    Soldevila-Pérez, Jesús ; Muntaner-Guasp, Joan Jordi ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 94-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Feminist Ethnography as 'Troublemaker' in Educational Research: Analysing Barriers of Social Justice
    Lappalainen, Sirpa ; Hakala, Katariina ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 38-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dialogues, Actions and Discourses of a Rural Head Teacher and an Ethnographer in Search of a Fairer and More Inclusive School
    Gajardo Espinoza, Katherine ; Torrego-Egido, Luis
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 75-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Socio-Educational Support in Exercising Citizenship: Analysis of an Out-of-School Programme with Adolescents
    Fonseca Peso, Janire ; Maiztegui-Oñate, Concepción ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 21-37
    academicJournal
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    Social Inequality as Exclusion in a Rural School
    Rayón, Laura ; de las Heras, Ana María ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 57-74
    academicJournal
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    Integration into the Host Community at Schools: A Study on Afghan Refugee Students' Interactions with the Iranian Community
    Komasi, Majid
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 4, S. 393-410
    academicJournal
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    Ethnomathematics Study in Measurement of Bengkalis Malay Community as Mathematics Resources for Elementary School
    Anriana, Rena ; Witri, Gustimal ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 299-322
    academicJournal
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    Building a Mosque. Reification and Situated Learning at the Core of an Immigrant Community of Practice
    Segarra Arnau, Tomàs ; Traver Martí, Joan A. ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 249-263
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    'Where Are Asian Americans?': Exploring Racialized Discourses toward Asian Americans through Critical Ethnographic Child-Parent Research
    Kim, Jinhee
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 264-279
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Exploring the Influence of the Ethnographic Researcher's Role in Digital Teaching Practices in Disadvantaged Schools
    Vigo-Arrazola, María-Begoña
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 233-248
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    'We Will Call You Madamii': A Researcher's Journey from Being Viewed as a Madame to a 'Madamii' by Children in a Rural Village in India
    Batra, Namrita
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 323-338
    academicJournal
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    'You Dutch, Not English': Exploring Language Education Policy in Pre-School through Researcher-Child-Relationality
    Rickert, Marie
    In: Ethnography and Education, Jg. 18 (2023), Heft 3, S. 280-298
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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