Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
70 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

70 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Intersectionality and Perceptions About Sexual Assault Education and Reporting on College Campuses.
    Worthen, Meredith G. F. ; Wallace, Samantha A.
    In: Family Relations, Jg. 66 (2017-02-01), Heft 1, S. 180-196
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Cultural meaning of education and parents' involvement in education: Perspectives of immigrant Latinos.
    Liu, Aosai ; Heath, Mikayla ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 73 (2024-02-01), Heft 1, S. 262-281
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    LGBTQ parent concerns and parent–child communication about the Parental Rights in Education Bill ("Don't Say Gay") in Florida.
    Goldberg, Abbie E. ; Abreu, Roberto
    In: Family Relations, Jg. 73 (2024-02-01), Heft 1, S. 318-339
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    School‐age adopted children's early responses to remote schooling during COVID‐19.
    Goldberg, Abbie E. ; McCormick, Nora ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 71 (2022-02-01), Heft 1, S. 68-89
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    "I don't have much of a choice": Low‐income single mothers' COVID‐19 school and care decisions.
    Radey, Melissa ; Langenderfer‐Magruder, Lisa ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 70 (2021-12-01), Heft 5, S. 1312-1326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Educational Differences in Marital Dissolution: Comparison of White and African American Women.
    Kim, Jeounghee
    In: Family Relations, Jg. 61 (2012-12-01), Heft 5, S. 811-824
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Does Youth Relationship Education Continue to Work After a High School Class? A Longitudinal Study.
    Gardner, Scott P. ; Boellaard, Rila
    In: Family Relations, Jg. 56 (2007-12-01), Heft 5, S. 490-500
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Adolescents' Perceptions of marriage and Premarital Couples Education.
    Silliman, Benjamin ; Schumm, Walter R.
    In: Family Relations, Jg. 53 (2004-10-01), Heft 5, S. 513-520
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Secondary School Success in Times of Parental Divorce.
    Baert, Stijn ; Van der Straeten, Greet
    In: Family Relations, Jg. 70 (2021-04-01), Heft 2, S. 575-586
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Differences in Service Needs, Time Demands, and Caregiving Burden Among Parents of Persons With Mental Retardation Across the Life Cycle.
    Haveman, Meindert ; van Berkum, Gonda ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 46 (1997-10-01), Heft 4, S. 417-425
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching Undergraduates About LGBTQ Identities, Families, and Intersectionality.
    Goldberg, Abbie E. ; Allen, Katherine R.
    In: Family Relations, Jg. 67 (2018-02-01), Heft 1, S. 176-191
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Promoting Resilience with the ¡Unidos Se Puede! Program: An Example of Translational Research for Latino Families.
    Cox, Jr., Ronald B.
    In: Family Relations, Jg. 66 (2017-10-01), Heft 4, S. 712-728
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lights, Camera, Activism: Using a Film Series to Generate Feminist Dialogue About Campus Sexual Violence.
    Purcell, John B. K. ; Oldham, C. Rebecca ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 66 (2017-02-01), Heft 1, S. 139-153
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Abuse Litmus Test: A Classroom Tool to Assess Power and Control in On-Screen Relationships.
    Bonomi, Amy E. ; Eaton, Asia A. ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 66 (2017-02-01), Heft 1, S. 154-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Sisterhood and Sexual Assault: Engaging Sorority Members in Dialogue, Critical Analysis, and Feminist Praxis.
    Elise Radina, M.
    In: Family Relations, Jg. 66 (2017-02-01), Heft 1, S. 126-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Is the Gender Gap in College Enrollment Influenced by Nonmarital Birth Rates and Father Absence?
    Doherty, William J. ; Willoughby, Brian J. ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 65 (2016-04-01), Heft 2, S. 263-274
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Descriptive Analysis of Intervention for Parents of Young Children Having Sleep Problems.
    Skúladóttir, Arna
    In: Family Relations, Jg. 65 (2016-02-01), Heft 1, S. 37-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Social Capital as a Portfolio of Resources Across Multiple Microsystems: Implications for Middle-School Students.
    Rose, Roderick A. ; Woolley, Michael E. ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 62 (2013-10-01), Heft 4, S. 545-558
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Pathways to Achievement: How Low-Income Mexican-Origin Parents Promote Their Adolescents Through School.
    Suizzo, Marie‐Anne ; Jackson, Karen Moran ; et al.
    In: Family Relations, Jg. 61 (2012-10-01), Heft 4, S. 533-547
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    'Parenting About Peace': Exploring Taiwanese Parents' and Children's Perceptions in a Shared Political and Sociocultural Context.
    Deng, Liang‐Yu F.
    In: Family Relations, Jg. 61 (2012-02-01), Heft 1, S. 115-128
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -