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    Investigating the effects of achievement goals on team creativity and team achievement in learning communities at a South Korean university.
    You, Ji Won
    In: Higher Education (00181560), Jg. 81 (2021-02-01), Heft 2, S. 367-383
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    The process of building European university alliances: a rhizomatic analysis of the European Universities Initiative.
    Charret, Antonin ; Chankseliani, Maia
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-07-01), Heft 1, S. 21-44
    Online academicJournal
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    Perceptions of entrepreneurial universities in China: a triangulated analysis.
    Zhu, Jun-hua ; Yang, Rui
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024-04-01), Heft 4, S. 819-838
    Online academicJournal
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    A set of indicators for measuring and comparing university internationalisation performance across national boundaries.
    Gao, Yuan
    In: Higher Education (00181560), Jg. 76 (2018-08-01), Heft 2, S. 317-336
    Online academicJournal
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    Universities confronting climate change: beyond sustainable development and solutionism.
    Stein, Sharon
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024), Heft 1, S. 165-183
    Online academicJournal
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    Unpacking resilience in higher education: investigating twenty-first-century shifts in universities' academic cores.
    Young, Mitchell ; Pinheiro, Rómulo ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024), Heft 1, S. 221-236
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    'The unofficial curriculum is where the real teaching takes place': faculty experiences of decolonising the curriculum in Africa.
    Laakso, Liisa ; Hallberg Adu, Kajsa
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024), Heft 1, S. 185-200
    Online academicJournal
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    Resilience, higher education and widening participation: generating change for care experienced students.
    Ellis, Katie ; Johnston, Claire
    In: Higher Education (00181560), Jg. 87 (2024), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Japan's higher education and the public good.
    Huang, Futao ; Daizen, Tsukasa ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 83 (2022-06-01), Heft 6, S. 1297-1314
    Online academicJournal
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    The institutionalization of rankings in higher education: continuities, interdependencies, engagement.
    Brankovic, Jelena ; Hamann, Julian ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-10-01), Heft 4, S. 719-731
    Online academicJournal
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    The discursive resilience of university rankings.
    Hamann, Julian ; Ringel, Leopold
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-10-01), Heft 4, S. 845-863
    Online academicJournal
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    The power in managing numbers: changing interdependencies and the rise of ranking expertise.
    Chun, Hyunsik ; Sauder, Michael
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-10-01), Heft 4, S. 771-790
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    The intersection of family income, race, and academic performance in access to higher education in Brazil.
    Carvalhaes, Flavio ; Senkevics, Adriano S. ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-09-01), Heft 3, S. 591-616
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    Life at the academic coalface: validation of a holistic academic workload estimation tool.
    Kenny, John ; Fluck, Andrew Edward
    In: Higher Education (00181560), Jg. 86 (2023-09-01), Heft 3, S. 507-526
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    Academic reading as a social practice in higher education.
    Afdal, Hilde W. ; Spernes, Kari ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 85 (2023-06-01), Heft 6, S. 1337-1355
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    The makings of an exclusive community: students' perceptions of dangerous others.
    Roberts, Nicola
    In: Higher Education (00181560), Jg. 85 (2023-03-01), Heft 3, S. 539-553
    Online academicJournal
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    Shadows over accreditation in higher education: some quantitative evidence.
    Andreani, Martino ; Russo, Daniel ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 79 (2020-04-01), Heft 4, S. 691-709
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    Submission or subversion: survival and resilience of Chinese international research students in neoliberalised Australian universities.
    Xing, Congcong ; Mu, Guanglun Michael ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 84 (2022-08-01), Heft 2, S. 435-450
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    The European research elite: a cross-national study of highly productive academics in 11 countries.
    Kwiek, Marek
    In: Higher Education (00181560), Jg. 71 (2016-03-01), Heft 3, S. 379-397
    Online academicJournal
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    Motivation matters? The relationship among different types of learning motivation, engagement behaviors and learning outcomes of undergraduate students in Taiwan.
    Hsieh, Tzu-Ling
    In: Higher Education (00181560), Jg. 68 (2014-09-01), Heft 3, S. 417-433
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