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    From inactivity to encouragement: the contribution of Lord Elphinstone to the educational development of the Madras Presidency (1837-1842).
    Chandra, Gautam ; Mishra, Veerendra Kumar ; et al.
    In: History of Education, Jg. 47 (2018-11-01), Heft 6, S. 763-778
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ‘I never heard the word methodology’: personal accounts of teacher training in Ireland 1943–1980.
    Walsh, Brendan
    In: History of Education, Jg. 46 (2017-05-01), Heft 3, S. 366-383
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Inventing and commemorating Queen Elizabeth School, Ilorin, in Nigeria (1956-2016).
    Whitehead, Kay
    In: History of Education, Jg. 48 (2019-03-01), Heft 2, S. 254-272
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Language and meaning in a documentary source: girls' curriculum from the late eighteenth century to the Schools Inquiry Commission, 1868.
    Cohen, Michèle
    In: History of Education, Jg. 34 (2005), Heft 1, S. 77-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education and the Middle Classes: The Case of the English Grammar Schools, 1868–1944.
    McCulloch, Gary
    In: History of Education, Jg. 35 (2006-11-01), Heft 6, S. 689-704
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The 'World Politics' course: changing thinking on international relations education in Ontario Secondary Schools, 1850–1970.
    Allison, John
    In: History of Education, Jg. 48 (2019-11-01), Heft 6, S. 731-750
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nostalgia for a beating: discipline, generational authority and corporal punishment at a Soweto High School, c.1960-2000.
    Glaser, Clive
    In: History of Education, Jg. 48 (2019-05-01), Heft 3, S. 395-409
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    After German reunification: the implementation of a two-tier school model in Berlin and Saxony.
    Nikolai, Rita
    In: History of Education, Jg. 48 (2019-05-01), Heft 3, S. 374-394
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Localised politics in language education: untold stories.
    Nguyen, Chinh Duc
    In: History of Education, Jg. 47 (2018-09-01), Heft 5, S. 611-627
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The representation of colonial discourse in Indonesian secondary education history textbooks during and after the New Order (1975-2013).
    Purwanta, Hieronymus
    In: History of Education, Jg. 47 (2018-05-01), Heft 3, S. 349-361
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The treatment of the Holocaust in high school history textbooks: a case study from Spain.
    González-Delgado, Mariano
    In: History of Education, Jg. 46 (2017-11-01), Heft 6, S. 810-825
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    American cultural diplomacy and post-war educational reforms: James Bryant Conant’s mission to Italy in 1960.
    Mariuzzo, Andrea
    In: History of Education, Jg. 45 (2016-05-01), Heft 3, S. 352-371
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    British Labour Party education policy and comprehensive education: from Learning to Live to Circular 10/65.
    McCulloch, Gary
    In: History of Education, Jg. 45 (2016-03-01), Heft 2, S. 225-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Continuity and change in disaster education in Japan.
    Kitagawa, Kaori
    In: History of Education, Jg. 44 (2015-05-01), Heft 3, S. 371-390
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Forging Habsburg Muslim girls: gender, education and empire in Bosnia and Herzegovina (1878–1918).
    Giomi, Fabio
    In: History of Education, Jg. 44 (2015-05-01), Heft 3, S. 274-292
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Enlightened paternalism: the prohibition of corporal punishment in Spanish public schools in the nineteenth century.
    Sirera Miralles, Carles
    In: History of Education, Jg. 44 (2015-03-01), Heft 2, S. 156-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Comprehensive education: lost in the mi(d)st of a debate. Dutch politicians on equal opportunity in secondary schooling (1965–1979).
    Amsing, Hilda T.A. ; Bakker, Nelleke
    In: History of Education, Jg. 43 (2014-09-01), Heft 5, S. 657-675
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The salient history of Dalton education in the Netherlands.
    van der Ploeg, Piet
    In: History of Education, Jg. 43 (2014-05-01), Heft 3, S. 368-386
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The struggle for comprehensive education in the Netherlands: the representation of secondary school innovation in Dutch newspaper articles in the 1970s.
    Amsing, HildaT.A. ; Greveling, Linda ; et al.
    In: History of Education, Jg. 42 (2013-07-01), Heft 4, S. 460-485
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Images of the body: the Greek physical education curriculum since the Second World War.
    Foteinos, Dimitris
    In: History of Education, Jg. 41 (2012-11-01), Heft 6, S. 807-822
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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