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    Social Media Usage among University Students of Mathematics Education in Zambia: A Qualitative Analysis Approach
    Mulenga, Eddie M. ; Marban, Jose M.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 29 (2022), Heft 4, S. 217-231
    academicJournal
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    Social Media Usage among University Students of Mathematics Education in Zambia: A Quantitative Analysis Approach
    Marban, Jose M. ; Mulenga, Eddie M.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 29 (2022), Heft 4, S. 201-215
    academicJournal
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    Conquering the LANTITE: Exploring Digital Mathematics Instruction & Test Taking Strategies Using a Cognitive Multimedia Framework Based Portal
    Vanderburg, Robert M. ; Gibson, Nicholas ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 29 (2022), Heft 1, S. 3-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Formative Path in Tertiary Education through GeoGebra Supporting the Students' Learning Assessment and Awareness
    Alessio, Francesca G. ; Demeio, Lucio ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 26 (2019), Heft 4, S. 191-203
    academicJournal
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  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Non-Euclidean Geometry with Art by Means of GeoGebra
    Ferrarello, Daniela ; Mammana, Maria Flavia ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 26 (2019), Heft 3, S. 113-119
    academicJournal
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    Visualizing and Understanding Regression and Correlation Using Dynamic Software
    Gordon, Sheldon P. ; Gordon, Florence S.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 25 (2018), Heft 2, S. 23-31
    academicJournal
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Comparing Computer Algebra Systems in Calculus I: TI-Nspire CAS versus TI-89
    Laumakis, Paul ; Herman, Marlena
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 25 (2018), Heft 4, S. 3-19
    academicJournal
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    Mathematicians' Perspectives on the Utility of Software
    Quinlan, James
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 23 (2016), Heft 3, S. 103-109
    academicJournal
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    Investigating a Link between Pre-Calculus Students' Uses of Graphing Calculators and Their Understanding of Mathematical Symbols
    Kenney, Rachael H.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 21 (2014), Heft 4, S. 157-166
    academicJournal
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    Prospective Mathematics Teachers' Ways of Guiding High School Students in GeoGebra-Supported Inquiry Tasks
    Hahkioniemi, Markus ; Leppaaho, Henry
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 19 (2012), Heft 2, S. 45-57
    academicJournal
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    Students' Relationship to Technology and Conceptions of Mathematics while Learning in a Computer Algebra System Environment
    Meagher, Michael
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 19 (2012), Heft 1, S. 3-16
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Effectiveness of Blended Instruction in Core Postsecondary Mathematics Courses
    Bargagliotti, Anna ; Botelho, Fernanda ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 19 (2012), Heft 3, S. 83-94
    academicJournal
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    Could It Be Possible to Replace DERIVE with MAXIMA?
    Garcia, Alfonsa ; Garcia, Francisco ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 18 (2011), Heft 3, S. 137-142
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Engineering Mathematics Assessment Using 'MapleTA'
    Jones, Ian S.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 15 (2008), Heft 4, S. 137-149
    academicJournal
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    The Impact of the Graphical Approach on Students' Understanding of the Formal Definition of Limit
    Quesada, Antonio ; Einsporn, Richard L. ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 15 (2008), Heft 3, S. 95-102
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Mathematics Support: Real, Virtual and Mobile
    Lawson, Duncan A. ; Carpenter, Sarah L. ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 15 (2008), Heft 2, S. 73-78
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Encouraging the Use of Technology in Problem-Solving: Some Examples from an Initial Teacher Education Programme
    Lopez-Real, Francis ; Lee, Arthur
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 13 (2006), Heft 1, S. 23-30
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Exploring Necessary and Sufficient Conditions in Dynamic Geometry Environments
    Leung, Allen ; Chan, Yip-Cheung
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 13 (2006), Heft 1, S. 37-44
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Study of the Use of a Handheld Computer Algebra System in Discrete Mathematics
    Powers, Robert A. ; Allison, Dean E. ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 12 (2005), Heft 3, S. 103-114
    academicJournal
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    Restructuring College Algebra
    Mayes, Robert
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 11 (2004), Heft 2, S. 63-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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