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    Teaching Anxiety and its Relationship with Mind Habits among New Teachers in the Sultanate of Oman. (English)
    Rashdi, Bahia Abdullah Hamed Al ; Toobi, Tahiya Mohammed Saud Al
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 12-45
    academicJournal
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    اشتقاق الخحبائص السيكومئرية لاختبارات "سرعة التسمية التلقائية والمثيرت البديلة المميعة" في اللغة العربية (Arabic)
    الحموز, حنان ; بشير أبو حقور
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 112-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Reliability of Maslach Burnout Inventory in Arab Studies: Reliability Generalization Meta-Analyses Study. (English)
    Alenezi, Saud bin Shaish
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 46-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Feasibility Study for Developing a Computerized Adaptive Form of Raven's Colored Progressive Matrices Test for Omani Children Based on the Item Response Theory. (English)
    Omara, Ehab Mohammed ; Kadhim, Ali Mahdi
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 44 (2020-10-01), Heft 3, S. 142-181
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    في التفكيرالإيداي لدى طالبات العبف الثاهن في)STEAM(فاعلية التدريس وفق منجى سثيم الأردن (Arabic)
    رالي محبطفى عبطة ; جوهرة درويش أبو عبطة
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 172-201
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ي التعلم ز ي تنمية الانخراط ف ز أثر استخدام الواقع المعزز التحف ز يي ف وجودة الحياة التعليمية لدى طلاب الصف العا ر ش بمقرر الف ز يياء (Arabic)
    يماجد بن عبدالله حامد الحار ث
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 48 (2024-03-01), Heft 2, S. 55-113
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    الاتجاه نحو العلوم والفاعلية (Dr.Electron) أثر تطبيق هات ف ف الذاتية لدى طلبة الصف الثامن (Arabic)
    سليمان بن محمد البلو ش ; الحوس ن هدى بنت ع ل ; et al.
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 48 (2024-03-01), Heft 2, S. 114-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building a Proposed Educational Program Based on Environmental Citizenship and Measuring its Effectiveness in Developing the Values and Skills Associated with them among Middle Third Grade Students in Makkah City. (English)
    Al-Malki, Wafa Khalaf ; Al-Omairi, Fahad Ali
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 76-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strategies of Teaching Vocabulary Practiced by Arabic Teachers and their Relationship with the Linguistic Richness Level of Higher-Grade Primary Students. (English)
    Alsulami, Fawaz S.
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 189-221
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building a Proposed Educational Program Based on the Characteristics of the Place and Measuring its Effectiveness in Developing the Skills of Sense and Geographical Imagination among Middle Third Grade Students in the City of Makkah. (English)
    Harbi, Amal bint Mohammed Al ; Ansari, Wadad bint Musleh Al
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 144-188
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Building a Proposed Educational Program Based on GIS Applications and Measuring its Effectiveness in Developing Modern Demographic Concepts and Reading Population Indicators for Female Students of the Humanities Track at the Secondary Stage in the City of Jeddah. (English)
    Alsulami, Fatimah Bukitan ; Alomairi, Fahad Ali
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 110-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Descriptive Correlational Study of The Relationship Between Learning Styles and Types of Overexcitabilities among Gifted Students at The High School. (English)
    Almuaili, Fahad Ali
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 257-288
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Effectiveness of Computerized Neurofeedback as an Accompanying or Alternative Therapeutic Intervention for Pharmacological Treatment in Improving Attention and Other Symptoms for Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). (English)
    Darandari, Eqbal Z. ; Alsultan, Nouf F.
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-10-01), Heft 5, S. 222-256
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    بناء وتقنين مقياس الفهم الإشاري لقياس المهارات اللغوية 81 (سنة على البيئة الأردنية - لدى الأطفال والمراهقين الصم بلغة الإشارة للفئة العمرية) (Arabic)
    سامر محمد أبو دريع
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 44 (2020), Heft 1, S. 212-249
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    مستوى الفاعلية التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوخليي لدى العاطين في وزارة الزببة والتعليم بسلطنة غمان (Arabic)
    رضيه بنت سليمان الحبسية ; مسلم بن سالم الحرهي
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 281-330
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    التعلم الاجتماحي والعاطني بالمحاخمي الالكترونية وعلاقته بكل من التحصيل والعزلة الاجتماعية والانخراط ق التعلم لطلاب الدراسات اسبا (Arabic)
    مغال عبدالعال مبارز
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 203-240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    مستوى تهبمين كفايات الخدمات الانتقالية ببرامج الضبة الخادبة بالجامعات السعودية (Arabic)
    ترق بن عبد الته القربى ; ض بنت معيوض الخديدي ; et al.
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 241-280
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    أثراستخدام خاصية التصحيح التلقافي في تحسين مهارة الطباعة على الحاسب الآلي لدى طالبات الإعاقة الفكرية البسيطة (Arabic)
    بدرالتفيي, ريما ; سعيدسعدالقحطافي
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 12-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    فاعلية مهام برنامج جاسبرللتدخل المبكرفي تطويرمهارات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (Arabic)
    موزة سيف الدرمتي
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 43-83
    academicJournal
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    فعالية التأخيرالزمي الثابت في المجموعة الصغيرة في تنمية مهارة تسمي ة الأعداد لدى طالبات ذوات الإعاقة الفكرية في المرحلة الابتدائية (Arabic)
    محمدالقحطاني, سهلى ; نورة شافي الدوسري
    In: International Journal of Educational Research (22196064), Jg. 47 (2023-08-01), Heft 3, S. 84-111
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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