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    Utilizing Virtual Reality for Gender‐Affirming Voice Training: Surveying the Attitudes and Perspectives of Potential Consumers.
    Smith, Charlotte ; Gregory, Cath ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024-05-01), Heft 3, S. 976-990
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    Phonological and semantic verbal fluency test: Scoring criteria and normative data for clustering and switching strategies for Colombian children and adolescents.
    Álvarez Medina, María Nazaret ; Vergara Moragues, Esperanza ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 5, S. 1630-1644
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    The effect of real word stimuli versus non‐word stimuli on oral diadochokinetic rates across the life span: An item discrimination analysis.
    Zarokanellou, Vasiliki ; Tafiadis, Dionysios ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024-03-01), Heft 2, S. 728-743
    Online academicJournal
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    Reduced duration of stuttering‐like disfluencies and consistent anticipatory slowing during an adaptation task.
    Neel, Amy ; Mizusawa, Chloe ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-11-01), Heft 6, S. 2162-2177
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    Screening for silent aspiration in hyperacute stroke: A feasibility study of clinical swallowing examination and cough reflex testing.
    Trimble, Julie ; Patterson, Joanne M. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 5, S. 1657-1667
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    Acoustic vowel analysis and speech intelligibility in young adult Hebrew speakers: Developmental dysarthria versus typical development.
    Carl, Micalle ; Icht, Michal
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021-03-01), Heft 2, S. 283-298
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    Reliability, validity and developmental sensitivity of the Language Use Inventory (LUI) in the Chinese context.
    Qian, Lu ; Shao, Huan ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 57 (2022-05-01), Heft 3, S. 497-511
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    Discourse macrolinguistic impairment as a marker of linguistic and extralinguistic functions decline in early Alzheimer's disease.
    Pistono, Aurélie ; Jucla, M. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 54 (2019-05-01), Heft 3, S. 390-400
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    Alexia and agraphia in Spanish.
    Gonzalez, Rafael ; Rojas, Macarena ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 55 (2020-11-01), Heft 6, S. 875-883
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    The emerging contribution of speech and language therapists in awake craniotomy: a national survey of their roles, practices and perceptions.
    O'Neill, Michelle ; Henderson, Mo ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 55 (2020), Heft 1, S. 149-162
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    Effect of boost articulation therapy (BArT) on intelligibility in adults with dysarthria.
    Mendoza Ramos, Viviana ; Paulyn, Charlotte ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021-03-01), Heft 2, S. 271-282
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    Gender differences in aphasia outcomes: evidence from the AphasiaBank.
    Sharma, Saryu ; Briley, Patrick M. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 54 (2019-09-01), Heft 5, S. 806-813
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    Receptive and expressive language characteristics of school‐aged children with non‐syndromic cleft lip and/or palate.
    Boyce, Jessica O. ; Kilpatrick, Nicky ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 53 (2018-09-01), Heft 5, S. 959-968
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    Shielding, hospital admission and mortality among 1216 people with total laryngectomy in the UK during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional survey from the first national lockdown.
    Govender, Roganie ; Behenna, Katherine ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021-09-01), Heft 5, S. 1064-1073
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    French speech-language therapy students' interest in evidence-based practice: A survey.
    Witko, A. ; Tourmente, B. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021-09-01), Heft 5, S. 989-1008
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    The impact of participation in research for speech and language therapy departments and their patients: A case example of the Big CACTUS multicentre trial of self‐managed computerized aphasia therapy.
    Jimenez Forero, Sonia J. ; Palmer, Rebecca
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-05-01), Heft 3, S. 723-736
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    Core subjects at the end of primary school: identifying and explaining relative strengths of children with specific language impairment (SLI).
    Durkin, Kevin ; Mok, Pearl L. H. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 50 (2015-03-01), Heft 2, S. 226-240
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    Giving voice to people with communication disabilities during mental capacity assessments.
    Jayes, Mark ; Palmer, Rebecca ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 56 (2021), Heft 1, S. 90-101
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    The German Intelligibility in Context Scale (ICS-G): reliability and validity evidence.
    Neumann, Sandra ; Rietz, Christian ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 5, S. 585-594
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    Smartphone‐based follow‐up of upper airway symptoms in head and neck cancer survivors one year after radiation therapy.
    Muñoz‐Vigueras, Natalia ; Obeso‐Benítez, Paula ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023-03-01), Heft 2, S. 270-278
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