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    The German Intelligibility in Context Scale (ICS-G): reliability and validity evidence.
    Neumann, Sandra ; Rietz, Christian ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 5, S. 585-594
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    Rethinking the connection between working memory and language impairment.
    Archibald, Lisa M. D. ; Harder Griebeling, Katherine
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016-05-01), Heft 3, S. 252-264
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    Randomized controlled trial comparing Parent Led Therapist Supervised Articulation Therapy (PLAT) with routine intervention for children with speech disorders associated with cleft palate.
    Sweeney, Triona ; Hegarty, Fran ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 55 (2020-09-01), Heft 5, S. 639-660
    Online academicJournal
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    Treatment integrity of elaborated semantic feature analysis aphasia therapy delivered in individual and group settings.
    Kladouchou, Vasiliki ; Papathanasiou, Ilias ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-11-01), Heft 6, S. 733-749
    Online academicJournal
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    Speech production in 3-year-old internationally adopted children with unilateral cleft lip and palate.
    Larsson, Anna ; Karin ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 5, S. 626-636
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    Written cohesion in children with and without language learning disabilities.
    Koutsoftas, Anthony D. ; Petersen, Victoria
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 52 (2017-09-01), Heft 5, S. 612-625
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    Telehealth delivery of Rapid Syllable Transitions (ReST) treatment for childhood apraxia of speech.
    Thomas, Donna C. ; McCabe, Patricia ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016-11-01), Heft 6, S. 654-671
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    Performance of South African children on the Communication and Symbolic Behavior Scales-Developmental Profile (CSBS DP).
    Chambers, Nola ; Stronach, Sheri T. ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016-05-01), Heft 3, S. 265-275
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    Teachers' screening estimations of speech-language impairments in primary school children in Nepal.
    Thapa, Krishna Bahadur ; Okalidou, Areti ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 51 (2016-05-01), Heft 3, S. 310-327
    Online academicJournal
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