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    The Stakeholder Perceptions of the Factors Affecting School Economy
    Börü, Nese
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 14 (2018), Heft 5, S. 89-102
    academicJournal
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    Prospective Teachers' Perceptions on Education Policy: A Metaphor Analysis
    Sezer, Senol
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 14 (2018), Heft 2, S. 121-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    'We Are a Chinese School': Constructing School Identity from the Lived Experiences of Expatriate and Chinese Teaching Faculty in a Type C International School in Shanghai, China
    Poole, Adam
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 14 (2018), Heft 1, S. 105-121
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Policy Debate in Ethiopian Teacher Education: Retrospection and Future Direction
    Shishigu, Aweke ; Gemechu, Eyasu ; et al.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 13 (2017), Heft 3, S. 61-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Educational Reform in Turkey
    Lindquist, Cynthia
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 13 (2017), Heft 2, S. 133-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The True Costs of Social Promotion and Retention
    Lynch, Matthew
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 10 (2014-10-01), Heft 3, S. 6-17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Role of Policy in the Development of Special Education
    Kiarie, Mary W.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 10 (2014-10-01), Heft 3, S. 86-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Evaluation of School Uniform Policy in Turkey: A Case Study
    Cinoglu, Mustafa
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 10 (2014-10-01), Heft 3, S. 97-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Progressive Education in New Zealand: A Revered Past, a Contested Present and an Uncertain Future
    Mutch, Carol
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 9 (2013-06-01), Heft 2, S. 98-116
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Promoting 'Active Citizens'? The Critical Vision of NGOs over Citizenship Education as an Educational Priority across Europe
    Ribeiro, Ana Bela ; Rodrigues, Mariana ; et al.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 8 (2012-10-01), Heft 3, S. 32-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The University as a Public Good: Active Citizenship and University Community Engagement
    Wood, Jason
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 8 (2012-10-01), Heft 3, S. 15-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Separate but Equal: Segregated Religious Education in Egypt's Public Schools
    Isaac, John
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 8 (2012-02-01), Heft 1, S. 6-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    An Interview with Peter McLaren: Comments on the State of the World-2005
    Shaughnessy, Michael F.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 2 (2006-10-01), Heft 3, S. 119-126
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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