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    Reforming Education through the Lenses of Competence-Based Education: A Marxist Critique
    Bang, Nji Clement ; Kum, Henry Asei
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 21 (2023-04-01), Heft 1, S. 94-132
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    Critical Environmental Education: The Urgency of Critical Consciousnesses, Intersubjective Communication, and Deliberative Democracy of Environmental Citizenship
    Gunansyah, Ganes ; Ariadi, Septi ; et al.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 20 (2023), Heft 3, S. 345-380
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    Mediating 'Authorised' Pedagogies in High Poverty Classrooms: Navigating Policy and Practice in an Era of Neoliberal and Neoconservative Educational Reform
    Dawes, Louisa
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 20 (2022-07-01), Heft 2, S. 205-237
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    Reframing Violence, Power, and Education
    Magill, Kevin Russel ; Rodriguez, Arturo
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 20 (2022-07-01), Heft 2, S. 238-274
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    A Critical Assessment on the Potentialities and Limitations of a Marxian-Informed Approach to Teaching/Learning Activities
    Arboledas-Lérida, Luis
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 20 (2022-07-01), Heft 2, S. 1-35
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    A Transformative Experience: The Influence of Critical Pedagogy Studies on Teachers
    Ural, Ayhan ; Öztürk, Aysun
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-09-01), Heft 2, S. 159-195
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    The Struggle against the Citizenship Amendment Act in India: Recovering the Insurrectionary Praxis of Critical Pedagogy
    Mathew, Manu V.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2022), Heft 3, S. 139-163
    Online academicJournal
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    How Should We Educate Children about Violence?
    Evans, Brad
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2022), Heft 3, S. 354-385
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    Curriculum and Social Class: Adventures in Pedagogy, Engagement and Intervention in England and Wales
    Duckett, Ian
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-09-01), Heft 2, S. 315-343
    Online academicJournal
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    Ideas and Proposals for the Spanish Education System in a Post-Capitalist Era
    Gutiérrez, Enrique Javier Díez
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-09-01), Heft 2, S. 74-104
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    Highlighting the Critical Elements of Interculturalism: Towards a Critical Intercultural Education
    Vavitsas, Theodoros ; Nikolaou, Georgios
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-09-01), Heft 2, S. 296-314
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    Bertolt Brecht's Theatrical Techniques' Connection with Critical Pedagogy and Their Usability in Learning Environments
    Demirdis, Muharrem ; Aksoy, Hasan Hüseyin
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-09-01), Heft 3, S. 144-171
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    More Critical Thinking in Critical Thinking Concepts (?) A Constructivist Point of View
    Les, Tomasz ; Moroz, Jacek
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-05-01), Heft 1, S. 98-124
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    Is There a Nordic Freire? The Reception History of Freirian Ideas in Finland
    Suoranta, Juha ; Tomperi, Tuukka
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2021-05-01), Heft 1, S. 62-97
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    The Teacher's Voice: Citizenship and Neoliberalism--The Case of Chile
    Redon Pantoja, Silvia
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-09-01), Heft 2, S. 1-29
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    'Business as Usual': Critical Management Studies and the Case of Environmental Sustainability Education
    Dianati, Seb ; Banfield, Grant
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-09-01), Heft 2, S. 325-357
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    Translanguaging as a Political Act with Roma: Carving a Path between Pluralism and Collectivism for Transformation
    Smith, Heather Jane ; Robertson, Leena Helavaara ; et al.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 98-135
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    Educational Change in Spain: Between Committed Renewal and Innocuous Innovation
    Torrent Font, Albert ; Feu Gelis, Jordi
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 253-298
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    Popular Education as an Antiracist Approach: Pedagogical Experiences for a Decolonial Learning
    Becker, Patricia Vilanova ; Alcaide, Jorge Jimena
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 63-97
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    The Hope of Critical Pedagogy in the New Dark Ages of Neoliberal Globalization and Imperialism
    Nikolakaki, Maria
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 299-334
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