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    Speech-Evoked Envelope Following Responses in Children and Adults.
    Easwar, Vijayalakshmi ; Purcell, David ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 65 (2022-10-01), Heft 10, S. 4009-4023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Effect of Predicate Types on the Production of Copula “Is” in 2-Year-Old Children Who Speak General American English.
    Guo, Ling-Yu ; Weiler, Brian
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-05-01), S. 1792-1801
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Used to Be a Dime, Now It’s a Dollar: Revised Speech Perception in Noise Key Word Predictability Revisited 40 Years On.
    Whitley, Alexina ; Naylor, Graham ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-04-01), Heft 4, S. 1229-1242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Toward Generalizable Machine Learning Models in Speech, Language, and Hearing Sciences: Estimating Sample Size and Reducing Overfitting.
    Ghasemzadeh, Hamzeh ; Hillman, Robert E. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-03-01), Heft 3, S. 753-781
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Preference for Infant-Directed Speech in Infants With Hearing Aids: Effects of Early Auditory Experience.
    Wang, Yuanyuan ; Bergeson, Tonya R. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 61 (2018-09-01), Heft 9, S. 2431-2439
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Orthography and Modality Influence Speech Production in Adults and Children.
    Saletta, Meredith ; Goffman, Lisa ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 59 (2016-12-01), Heft 6, S. 1421-1435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Recognition and Comprehension of "Narrow Focus" by Young Adults With Prelingual Hearing Loss Using Hearing Aids or Cochlear Implants.
    Segal, Osnat ; Kishon-Rabin, Liat
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-12-01), Heft 12, S. 3609-3624
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Distributional Learning in College Students With Developmental Language Disorder.
    Hall, Jessica ; Van Horne, Amanda Owen ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-11-01), Heft 11, S. 3270-3283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Simulated Critical Differences for Speech Reception Thresholds.
    Pedersen, Ellen Raben ; Juhl, Peter Møller
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017), Heft 1, S. 238-250
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Variability and Diagnostic Accuracy of Speech Intelligibility Scores in Children.
    Hustad, Katherine C. ; Oakes, Ashley ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 58 (2015-12-01), Heft 6, S. 1695-1707
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Morphosyntax Production of Preschool Children With Hearing Loss: An Evaluation of the Extended Optional Infinitive and Surface Accounts.
    Werfel, Krystal L.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 61 (2018-09-01), Heft 9, S. 2313-2324
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Auditory Attentional Set-Shifting and Inhibition in Children Who Stutter.
    Eggers, Kurt ; Jansson-Verkasalo, Eira
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-11-01), Heft 11, S. 3159-3170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Social Confidence in Early Adulthood Among Young People With and Without a History of Language Impairment.
    Durkin, Kevin ; Toseeb, Umar ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-06-01), Heft 6, S. 1635-1647
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sign Language Echolalia in Deaf Children With Autism Spectrum Disorder.
    Shield, Aaron ; Cooley, Frances ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-06-01), Heft 6, S. 1622-1634
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Clear Speech Variants: An Acoustic Study in Parkinson's Disease.
    Lam, Jennifer ; Tjaden, Kris
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 59 (2016-08-01), Heft 4, S. 361-376
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Phonetic Complexity-Based Approach for Intelligibility and Articulatory Precision Testing: A Preliminary Study on Talkers With Amyotrophic Lateral Sclerosis.
    Kuruvilla-Dugdale, Mili ; Custer, Claire ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 61 (2018-09-01), Heft 9, S. 2205-2214
    academicJournal
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    The Potential of Past Tense Marking in Oral Reading as a Clinical Marker of Specific Language Impairment in School-Age Children.
    Werfel, Krystal L. ; Hendricks, Alison Eisel ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-12-01), Heft 12, S. 3561-3572
    academicJournal
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    Development of Pointing Gestures in Children With Typical and Delayed Language Acquisition.
    Lüke, Carina ; Ritterfeld, Ute ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-11-01), Heft 11, S. 3185-3197
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Comparison of Coverbal Gesture Use in Oral Discourse Among Speakers With Fluent and Nonfluent Aphasia.
    Pak-Hin Kong, Anthony ; Law, Sam-Po ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-07-01), Heft 7, S. 2031-2046
    academicJournal
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    The Effect of Background Noise on Intelligibility of Dysphonic Speech.
    Ishikawa, Keiko ; Boyce, Suzanne ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-07-01), Heft 7, S. 1919-1929
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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