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65 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    이미지 전략을 활용한 대학생의 영어 글쓰기. (Korean)
    전수인
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-10-01), Heft 4, S. 51-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    모바일 기반 숏폼 영상을 활용한 한국어 말하기 과제 연구. (Korean)
    성인경 ; 김지현
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-08-01), Heft 3, S. 87-105
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    이메일 피드백과 온라인 컨퍼런스를 활용한 전공 영어 글쓰기 사례연구. (Korean)
    김성연 ; 김주영
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 24 (2021-12-01), Heft 4, S. 134-162
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ChatGPT 가 대학생의 영어 작문 능력과 인식에 미치는 영향. (Korean)
    정남숙
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 78-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    언어학습에서 긍정심리를 위한 생성형 인공지능과 에듀테크 활용. (Korean)
    이혜진 ; 송태균 ; et al.
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 51-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    고등학생 영어 쓰기 피드백 도구로서 ChatGPT 의 활용 효과. (Korean)
    심다래 ; 김해동
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 25-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    소셜 네트워크 서비스를 활용한 한국어 어휘 학습 콘텐츠 개발 연구. (Korean)
    김미숙
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 1-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    인공지능 기반 영어 수업이 한국인 중학생 영어학습자의 인공지능 리터러시와 인식에 미치는 영향 탐색. (Korean)
    최서원 ; 최윤희
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 27 (2024), Heft 1, S. 96-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    AI 펭톡에 대한 인식, 동기 및 활용에 대한 사례 연구: 혁신 도시 초등학교를 중심으로. (Korean)
    전은영
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-10-01), Heft 4, S. 72-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    ChatGPT와 코퍼스 기반의 대학수학능력시험 모의평가영어영역 실제 정답률 예측 가능성 모색. (Korean)
    이명원 ; 이예나 ; et al.
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-10-01), Heft 4, S. 29-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    스마트폰 앱 활용 듣기 전 어휘학습이 영어 듣기능력에 미치는 효과 분석. (Korean)
    박희진 ; 이성원
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-10-01), Heft 4, S. 9-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    영어 학습을 위한 한국 아동의 전자책 사용 현황과 학부모 인식. (Korean)
    이수진 ; 최윤덕
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 25 (2022-08-01), Heft 3, S. 165-197
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    코로나19상황에서의대학온라인원격교육실태와개선방안. (Korean)
    이동주 ; Kim, Misook
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 23 (2020-08-01), Heft 3, S. 359-377
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    초등영어교육에서 ChatGPT 의 활용 방안 탐색. (Korean)
    차수미
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-08-01), Heft 3, S. 130-150
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    ChatGPT의 활용이 예비영어교사의 영어 요약하기 과정에 미치는 영향 탐색. (Korean)
    최윤희
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-06-01), Heft 2, S. 104-132
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    영어 교육용 챗봇이 사용하는 Wh-의문문 분석 연구: 2022 개정 영어과 교육과정의 언어 형식을 기준으로 (Korean)
    이대기 ; 성민창
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-06-01), Heft 2, S. 84-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    인공지능(AI) 기반 영어학습 챗봇의 원리와 기능，그리고 영어학습에의 활용가능성 (Korean)
    박휴용
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-06-01), Heft 2, S. 59-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    대학생의 온라인 영어 읽기 수업과 대면 영어 읽기 수업비교: 학습자의 경험을 중심으로 (Korean)
    정남숙
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 26 (2023-02-01), Heft 1, S. 59-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The relationship between completion rate of online activities, the grit, the learning style and the achievement of Korean university students in an online TOEIC learning program. (English)
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 22 (2019-09-01), Heft 3, S. 124-149
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    자기주도 외국어학습 시스템 구축 수단으로서의 모바일 탄뎀(Tandem) 소통.
    하수권 ; 진광호 ; et al.
    In: Multimedia-Assisted Language Learning, Jg. 20 (2017-06-01), Heft 2, S. 114-139
    academicJournal
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