Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
39 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

39 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Children’s literature, the home, and the debate on public versus private education, c .1760–1845.
    Grenby, M. O.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 41 (2015-08-01), Heft 4, S. 464-481
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Commercial activities in primary schools: a quantitative study.
    Raine, Gary
    In: Oxford Review of Education, Jg. 33 (2007-05-01), Heft 2, S. 211-231
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    What has Happened in the Teaching of Politics in Schools in England in the Last Three Decades, and Why?
    Davies, Ian
    In: Oxford Review of Education, Jg. 25 (1999-03-01), Heft 1/2, S. 125-140
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Introduction: the idea of political education.
    Frazer, Elizabeth
    In: Oxford Review of Education, Jg. 25 (1999-03-01), Heft 1/2, S. 5-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Ethnic origins and class destinations.
    Cheng, Yuan ; Heath, Anthony
    In: Oxford Review of Education, Jg. 19 (1993-06-01), Heft 2, S. 151-165
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Pioneer in Context: T R Miles and the Bangor Dyslexia Unit.
    Evans, R. J. W.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 439-453
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Class and classification: the London Word Blind Centre for Dyslexic children, 1962–1972.
    Whyte, William
    In: Oxford Review of Education, Jg. 46 (2020-08-01), Heft 4, S. 414-428
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The mainstreaming of charities into schools.
    Power, Sally ; Taylor, Chris
    In: Oxford Review of Education, Jg. 44 (2018-12-01), Heft 6, S. 702-715
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Playing the system: incentives to ‘game’ and educational ethics in school examination entry policies in England.
    Ingram, Jenni ; Elliott, Victoria ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 44 (2018-10-01), Heft 5, S. 545-562
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    When and why do initially high-achieving poor children fall behind?
    Crawford, Claire ; Macmillan, Lindsey ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 43 (2017-02-01), Heft 1, S. 88-108
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Targeting educational disadvantage by area: continuity and change in urban areas in England, 1968–2014.
    Smith, George ; Smith, Teresa
    In: Oxford Review of Education, Jg. 40 (2014-12-01), Heft 6, S. 715-738
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The last place to look: the place of pupil councils within citizen participation in Scottish schools.
    Cross, Beth ; Hulme, Moira ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 40 (2014-10-01), Heft 5, S. 628-648
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Aspirations, education and inequality in England: insights from the Effective Provision of Pre-school, Primary and Secondary Education Project.
    Baker, Will ; Sammons, Pam ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 40 (2014-10-01), Heft 5, S. 525-542
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The impact of streaming on attainment at age seven: evidence from the Millennium Cohort Study.
    Parsons, Samantha ; Hallam, Sue
    In: Oxford Review of Education, Jg. 40 (2014-10-01), Heft 5, S. 567-589
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    School effects and ethnic, gender and socio-economic gaps in educational achievement at age 11.
    Strand, Steve
    In: Oxford Review of Education, Jg. 40 (2014-04-01), Heft 2, S. 223-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Youth work, social education, democratic practice and the challenge of difference: A contribution to debate.
    Batsleer, Janet
    In: Oxford Review of Education, Jg. 39 (2013-06-01), Heft 3, S. 287-306
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The importance of studying the implementation of interventions in school settings.
    Lendrum, Ann ; Humphrey, Neil
    In: Oxford Review of Education, Jg. 38 (2012-10-01), Heft 5, S. 635-652
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Secondary school admissions in England 2001 to 2008: changing legislation, policy and practice.
    West, Anne ; Barham, Eleanor ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 37 (2011-02-01), Heft 1, S. 1-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The rise and fall of workplace basic skills programmes: lessons for policy and practice.
    Wolf, Alison ; Aspin, Liam ; et al.
    In: Oxford Review of Education, Jg. 36 (2010-08-01), Heft 4, S. 385-405
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Tony Blair and the politics of race in education: whiteness, doublethink and New Labour.
    Gillborn, David
    In: Oxford Review of Education, Jg. 34 (2008-12-01), Heft 6, S. 713-725
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -