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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Estimating classification consistency of machine learning models for screening measures.
    Gonzalez, Oscar ; Georgeson, A. R. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 6-7, S. 395-406
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Generalizability of statistical prediction from psychological assessment data: An investigation with the MMPI-2-RF.
    Menton, William H.
    In: Psychological Assessment, Jg. 32 (2020-05-01), Heft 5, S. 473-492
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The well-being profile (WB-Pro): Creating a theoretically based multidimensional measure of well-being to advance theory, research, policy, and practice.
    Marsh, Herbert W. ; Huppert, Felicia A. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 32 (2020-03-01), Heft 3, S. 294-313
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Machine learning and deep learning systems for automated measurement of 'advanced' theory of mind: Reliability and validity in children and adolescents.
    Devine, Rory T. ; Kovatchev, Venelin ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-02-01), Heft 2, S. 165-177
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Epidemic–Pandemic Impacts Inventory (EPII): A Multisample Study Examining Pandemic-Related Experiences and Their Relation to Mental Health.
    Janssen, Tim ; McGuire, Austen B. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 1019-1029
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Methodological advances in statistical prediction.
    Garb, Howard N. ; Wood, James M.
    In: Psychological Assessment, Jg. 31 (2019-12-01), Heft 12, S. 1456-1466
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Scoring algorithms for a computer-based cognitive screening tool: An illustrative example of overfitting machine learning approaches and the impact on estimates of classification accuracy.
    Ursenbach, Jake ; O'Connell, Megan E. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 31 (2019-11-01), Heft 11, S. 1377-1382
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Detecting depression using a framework combining deep multimodal neural networks with a purpose-built automated evaluation.
    Victor, Ezekiel ; Aghajan, Zahra M. ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 31 (2019-08-01), Heft 8, S. 1019-1027
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Computerized scoring algorithms for the Autobiographical Memory Test.
    Takano, Keisuke ; Gutenbrunner, Charlotte ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 30 (2018-02-01), Heft 2, S. 259-273
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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