Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
6 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

6 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effects of atonal melodic repetition on felt time.
    Taher, Cecilia ; Kim, Jin Hyun
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 32 (2022-09-01), Heft 3-4, S. 98-108
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Aspects of music performance that are most highly related to musical sophistication.
    Zhang, J. Diana ; Schubert, Emery ; et al.
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 30 (2020-06-01), Heft 2, S. 64-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The effects of song familiarity and age on phenomenological characteristics and neural recruitment during autobiographical memory retrieval.
    Ford, Jaclyn H. ; Rubin, David C. ; et al.
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 26 (2016-09-01), Heft 3, S. 199-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Involuntary to intrusive: Using involuntary musical imagery to explore individual differences and the nature of intrusive thoughts.
    Hyman, Ira E. Jr. ; Cutshaw, Kayleigh I. ; et al.
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 25 (2015-03-01), Heft 1, S. 14-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The positivity effect and auditory recognition memory for musical excerpts in young, middle-aged, and older adults.
    Parks, Sherrie L. ; Clancy Dollinger, Stephanie
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 24 (2014-12-01), Heft 4, S. 298-308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Interaction of relative pitch memory and latent absolute pitch for songs in an ordered list.
    Bartlette, Christopher ; Henry, Michele L. ; et al.
    In: Psychomusicology: Music, Mind, and Brain, Jg. 24 (2014-12-01), Heft 4, S. 279-290
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -