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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Collaborative Learning and Need for Cognition: Considering the Mediating Role of Deep Approaches to Learning.
    Loes, Chad N. ; An, Brian P.
    In: Review of Higher Education, Jg. 45 (2021-12-01), Heft 2, S. 1-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Advising Academically Underprepared Students in the "College for All" Era.
    Nix, Amanda N.
    In: Review of Higher Education, Jg. 45 (2021-12-01), Heft 2, S. 1-29
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Humanizing the Lived Experiences of Muslim, Immigrant-Origin, Women Doctoral Students, and Black Women Faculty: A Photovoice Study.
    Stewart, Saran
    In: Review of Higher Education, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 3, S. 315-345
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Saving, Wealth, Performance, and Revenues in U.S. Colleges and Universities.
    Carbone, Jared C. ; Winston, Gordon C.
    In: Review of Higher Education, Jg. 28 (2004-10-01), Heft 1, S. 97-128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Neo-racism, Neo-nationalism, and the Costs for Scientific Competitiveness: The China Initiative in the United States.
    Lee, Jenny J. ; Li, Xiaojie
    In: Review of Higher Education, Jg. 46 (2023-03-01), Heft 3, S. 285-309
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Understanding Higher Education Bill Success in the United States Congress.
    Natow, Rebecca S.
    In: Review of Higher Education, Jg. 46 (2022-09-01), Heft 1, S. 1-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Graduate School Choice: An Examination of Individual and Institutional Effects.
    English, David ; Umbach, Paul D.
    In: Review of Higher Education, Jg. 39 (2016), Heft 2, S. 173-211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Understanding the Racial Transfer Gap: Modeling Underrepresented Minority and Nonminority Students' Pathways from Two-to Four-Year Institutions.
    Crisp, Gloria ; Nuñez, Anne-Marie
    In: Review of Higher Education, Jg. 37 (2014-03-01), Heft 3, S. 291-321
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Ghost Stories from the Academy: A Trans Feminine Reckoning.
    Nicolazzo, Z
    In: Review of Higher Education, Jg. 45 (2021-12-01), Heft 2, S. 1-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Beyond the Visual: Artful Inquiry in Higher Education Journals 2000–2020.
    Flint, Maureen A. ; Toledo, Whitney
    In: Review of Higher Education, Jg. 45 (2021-12-01), Heft 2, S. 1-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Tenuous Ties: The Limited-Term Full-time Faculty in Canadian Universities.
    Rajagopal, Indhu
    In: Review of Higher Education, Jg. 28 (2004-10-01), Heft 1, S. 49-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The College-Choice Process for Asian Pacific Americans: Ethnicity and SocioEconomic Class in Context.
    Teranishi, Robert T. ; Ceja, Miguel ; et al.
    In: Review of Higher Education, Jg. 27 (2004-07-01), Heft 4, S. 527-551
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Stress in Academic Leadership: U.S. and Australian Department Chairs/Heads.
    Sarros, James C. ; Wolverton, Mimi ; et al.
    In: Review of Higher Education, Jg. 22 (1999), Heft 2, S. 165-185
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Restructuring U.S. Higher Education: Analyzing Models for Academic Program Review and Discontinuation.
    Michael, Steve O.
    In: Review of Higher Education, Jg. 21 (1998-07-01), Heft 4, S. 377-404
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Academic Freedom: Revolutionary Change or Business as Usual?
    O'Neil, Robert M.
    In: Review of Higher Education, Jg. 21 (1998-04-01), Heft 3, S. 257-265
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Federal Policy and Supply-Side Institutional Resource Allocation at Public Research Universities.
    Slaughter, Sheila
    In: Review of Higher Education, Jg. 21 (1998-04-01), Heft 3, S. 209-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Patterns of Finance: Revolution, Evolution, or More of the Same?
    D. Bruce (Donald Bruce) Johnstone
    In: Review of Higher Education, Jg. 21 (1998-04-01), Heft 3, S. 245-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Test-Flexible Admissions Policies and Student Enrollment Demographics: Examining a Public Research University.
    Rubin, Paul G. ; Canché, Manuel S. González
    In: Review of Higher Education, Jg. 42 (2019-07-01), Heft 4, S. 1337-1371
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Chinese International Student as a (Post)Colonial Other: An Analysis of Cultural Representations of a US Media Discourse.
    Suspitsyna, Tatiana ; Shalka, Tricia R.
    In: Review of Higher Education, Jg. 42 (2019-04-02), S. 287-308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Professors' Pedagogical Strategies for Teaching Through Diversity.
    Castillo-Montoya, Milagros
    In: Review of Higher Education, Jg. 42 (2019-04-02), S. 199-226
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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