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    Evolution over time in choosing a career as a social worker.
    Couturier, Yves ; Lemaître, Thomas ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-12-01), Heft 8, S. 1785-1801
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    BSW students and interviewing: physiological, psychological, and pedagogical perspectives from Canada.
    Tufford, Lea ; Evans, Courtney ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 38 (2019-12-01), Heft 8, S. 1010-1024
    Online academicJournal
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    Responding to student mental health challenges during and post-COVID-19.
    Morris, Brenda L. ; Short, Monica ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-12-01), Heft 8, S. 1821-1838
    Online academicJournal
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    The state of doctoral social work education in Canada.
    Eaton, Andrew D. ; Fang, Lin ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 43 (2024-02-01), Heft 1, S. 32-45
    academicJournal
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    Rethinking and redesigning the MSW international social development specialization.
    Jamal, Aamir ; Lorenzetti, Liza ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-10-01), Heft 7, S. 1441-1459
    Online academicJournal
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    Contextualized social work education in Canada: understanding educators' perspectives.
    Morgenshtern, Marina ; Schmid, Jeanette
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-08-01), Heft 5, S. 890-906
    Online academicJournal
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    Growing together: cultivating inquiry-based learning in social work education.
    Archer-Kuhn, Beth ; Lee, Yeonjung ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 41 (2022-04-01), Heft 3, S. 333-353
    Online academicJournal
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    Between a Rock and a Hard Place: Child Welfare Practice and Social Work Education.
    Bellefeuille, Gerard ; Schmidt, Glen
    In: Social Work Education, Jg. 25 (2006-02-01), Heft 1, S. 3-16
    Online academicJournal
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    Canadian social work education in mental health and addictions: understanding perspectives of faculty members.
    Kourgiantakis, Toula ; Sewell, Karen M. ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 42 (2023-09-01), Heft 6, S. 775-792
    academicJournal
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    The obscure nature of signature pedagogy in social work education: a Canadian perspective.
    Archer-Kuhn, Beth ; Allen, Devin ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 40 (2021-04-01), Heft 3, S. 383-398
    Online academicJournal
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    Queering Canadian Social Work Accreditation standards and procedures: a content analysis.
    Mulé, Nick J. ; Khan, Maryam ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 39 (2020-04-01), Heft 3, S. 288-301
    Online academicJournal
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    Social workers as double agents: critical inquiry, social work education, and the youth question.
    Wilson, Tina E. ; Todd, Sarah L. ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 39 (2020-02-01), Heft 1, S. 85-96
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    Community based mentors and journey guides: a transformative learning approach to social work education.
    Lorenzetti, Liza ; Halvorsen, Jeffery ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 38 (2019-10-01), Heft 7, S. 875-893
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    Slowing things down: taming time in the neoliberal university using social work distance education.
    Smith, Kristin ; Jeffery, Donna ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 37 (2018-09-01), Heft 6, S. 691-704
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    Field education in crisis: experiences of field education coordinators in Canada.
    Ayala, Jessica ; Drolet, Julie ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 37 (2018-04-01), Heft 3, S. 281-293
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    A social work re-reading of students as consumers.
    Todd, Sarah ; Barnoff, Lisa ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 36 (2017-08-01), Heft 5, S. 542-556
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    Resisting Neoliberalism from within the Academy: Subversion through an Activist Pedagogy.
    Preston, Susan ; Aslett, Jordan
    In: Social Work Education, Jg. 33 (2014-06-01), Heft 4, S. 502-518
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    Trends in higher education in Canada and implications for social work education.
    Regehr, Cheryl
    In: Social Work Education, Jg. 32 (2013-09-01), Heft 6, S. 700-714
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    Is Anti-Oppression Teaching in Canadian Social Work Classrooms a Form of Neo-Liberalism?
    Yee, June ; Ying ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 32 (2013-04-01), Heft 3, S. 331-348
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    Exploring the Educational Experience of a Social Work Student with a Disability: A Narrative.
    Coriale, Lisa ; Larson, Grant ; et al.
    In: Social Work Education, Jg. 31 (2012-06-01), Heft 4, S. 422-434
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