Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
16 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

16 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    ادراک دانشجویان از کیفیت محیط و جو یاددهی- یادگیری در پردیس شهید رجایی دانشگاه فرهنگیان استان فارس. (Persian)
    امین باقری ،کراچ ; اکبری, جابر ; et al.
    In: Higher Education Letter, Jg. 17 (2024-04-01), Heft 65, S. 1-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    انواع رویکردهای دانشجویان به یادگیری؛ سطحی، استراتژیک و عمیق (Persian)
    مهدی نژاد, ولی ; اسماعیلی, رقیه
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 8 (2015-05-01), Heft 2, S. 83-89
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    کاربرد پورتفولیو در آموزش و ارزیابی یادگیری در پرستاری (Persian)
    لیلا مردانیان دهکردی ; غیاثوندیان, شهرزاد
    In: Journal of Medical Education & Development, Jg. 14 (2019-06-01), Heft 2, S. 136-143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Study of the Relationship between Classroom Management Styles and Attitudes Toward E-learning Among Teachers. (English)
    محبوبی, محمد ; زاهدی, عاطفه ; et al.
    In: Depiction of Health, Jg. 12 (2021-12-01), Heft 4, S. 345-355
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    تبیین نقش عوامل محیطی فضاهای آموزشی در تسهیل یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی، موردهای مطالعاتی: دبستان های شهید بهشتی و علامه طباطبایی همدان. (Persian)
    ترکمان, مژگان ; جلالیان, سارا ; et al.
    In: Armanshahr Architecture & Urban Development, Jg. 12 (2019-06-01), Heft 27, S. 84-105
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    رابطه سبک یاد گیری د ر د انشجویان علوم بهد اشتی با یاد گیری ماد ام العمر (Persian)
    صفاری, محسن ; رشیدی جهان, حجت ; et al.
    In: Iranian Journal of Health Education & Health Promotion, Jg. 4 (2016-06-01), Heft 2, S. 89-100
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    آمادگی دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم سلامت برای آموزش بین‌حرفه‌ای (Persian)
    وفادار, زهره ; ونکی, زهره ; et al.
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 7 (2014-11-01), Heft 5, S. 301-308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Qualification of E-Learning; Medical Education Courses of Tehran University of Medical Sciences. (English)
    Afandideh, N. ; Hakimzadeh, R.
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 7 (2014-10-01), Heft 4, S. 257-264
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    تبیین تجربیات دانشجویان پرستاری از تأثیر برنامه درسی پنهان بر فرآیند یادگیری: یک مطالعه کیفی. (Persian)
    ًَرٍزی, سعیدُ ; زیٌب بْراهی ایَا ; et al.
    In: Journal of Medical Education & Development, Jg. 16 (2022), Heft 4, S. 285-295
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    PROCESS OF SPIRITUAL CARE LEARNING IN IRANIAN NURSING STUDENTS: A GROUNDED THEORY STUDY. (English)
    Tazakori, Z. ; Valizadeh, S. ; et al.
    In: Journal of Urmia Nursing & Midwifery Faculty (2228-6411), Jg. 11 (2013-04-01), Heft 1, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    اثربخشي آموزش داروشناسي به صورت هدف دار و مبتني بر بازي بر نمرات داروشناسي دانشجويان پرستاري. (Persian)
    رحيمي, ويدا ; حيدري, مريم ; et al.
    In: Hayat / Ḥayāt, Jg. 27 (2021-04-01), Heft 1, S. 72-83
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    مقایسه تاثیر تدریس به سه شیوه اکتشافی هدایت‌شده گروهی، پرسش و پاسخ و سخنرانی بر سطح یادگیری و ماندگاری اطلاعات دانشجویان (Persian)
    مردان‌پرور, حسین ; صبوحی, فخری ; et al.
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 8 (2016-01-15), Heft 6, S. 35-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    ویژگی‌های روان‌سنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) مقیاس اصلاح‌شده سبک‌های یادگیری کلب در دانشجویان ایرانی (Persian)
    قاسمی, نظام‌الدین ; ربیعی, مهدی ; et al.
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 7 (2015), Heft 6, S. 361-367
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    طراحی محیط یادگیری الکترونیکی مبتنی بر سه نظریه یادگیری؛ رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختن‌گرایی (Persian)
    فروغی ابری, احمدعلی ; یارمحمدیان, محمدحسین ; et al.
    In: Education Strategies in Medical Sciences, Jg. 7 (2015), Heft 6, S. 425-435
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Attitudes of Pharmacy Students to Educational Conditions in Mazandaran University of Medical Sciences.
    Azizi, Fariborz ; Fazel Moghaddam, Samira ; et al.
    In: Journal of Mazandaran University of Medical Sciences (JMUMS), 2013-03-02, S. 248-252
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    شناسایی و اولویت‌بندی کاربردهای نظریه بازی در فضای آموزش و یادگیری با استفاده از روش تصمیم‌گیری BWM. (Persian)
    سیده فاطمه نوران ; سدکانی, محمد ; et al.
    In: Technology of Education Journal (TEJ), Jg. 17 (2023-04-01), Heft 2, S. 371-390
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -