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    A critical period for pandemic adaptation: The evolution of depressive symptomatology in a representative sample of adults across a 17-month period during COVID-19.
    Ebrahimi, OV ; Bauer, DJ ; et al.
    In: Journal of psychopathology and clinical science, Jg. 131 (2022-11-01), Heft 8, S. 881-894
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Responses to a COVID-19 Vaccination Intervention: Qualitative Analysis of 17K Unsolicited SMS Replies.
    Blazek, Eva Susanne ; West, Ashley B. ; et al.
    In: Health Psychology, Jg. 42 (2023-07-01), Heft 7, S. 496-510
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The role of social connection in opioid use disorder treatment engagement.
    Schweitzer, EM ; Urmanche, A ; et al.
    In: Psychology of addictive behaviors : journal of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, Jg. 38 (2024-03-01), Heft 2, S. 222-230
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The affective benefits of real-world exploration during the COVID-19 pandemic.
    Reneau, TR ; Villano, WJ ; et al.
    In: Journal of psychopathology and clinical science, Jg. 133 (2024-02-01), Heft 2, S. 167-177
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Resilience of racial and ethnic minority older adults during the COVID-19 pandemic: The role of a prior disability prevention intervention.
    Sánchez González, ML ; Cruz-Gonzalez, M ; et al.
    In: The American psychologist, Jg. 79 (2024-02-01), Heft 2, S. 241-253
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Sibling influences on adolescent alcohol use during the spring 2020 COVID-19 pandemic shutdown.
    Whiteman, SD ; Maiya, S ; et al.
    In: Psychology of addictive behaviors : journal of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, Jg. 37 (2023-11-01), Heft 7, S. 961-968
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The COVID-19 pandemic and measurement of preschoolers' executive functions.
    Perry, KJ ; Perhamus, GR ; et al.
    In: Psychological assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 986-999
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Adaptation to changes in COVID-19 pandemic severity: Across older adulthood and time scales.
    Segerstrom, SC ; Crosby, P ; et al.
    In: Psychology and aging, Jg. 38 (2023-09-01), Heft 6, S. 586-599
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Increased coping motives during the COVID-19 pandemic widen cannabis disparities between sexual minoritized and nonminoritized young adults: A bimonthly assessment of data preceding and spanning the pandemic.
    McCabe, CJ ; Rhew, IC ; et al.
    In: Psychology of addictive behaviors : journal of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, Jg. 37 (2023-08-01), Heft 5, S. 670-680
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Strengthening couple functioning promotes resilience to COVID-19-related stressors among Black Americans.
    Beach, SRH ; Lei, MK ; et al.
    In: Journal of family psychology : JFP : journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43), Jg. 37 (2023-06-01), Heft 4, S. 497-506
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Affect and mental health across the lifespan during a year of the COVID-19 pandemic: The role of emotion regulation strategies and mental flexibility.
    Minihan, S ; Songco, A ; et al.
    In: Emotion (Washington, D.C.), Jg. 24 (2024-02-01), Heft 1, S. 67-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Childhood adversity and emotion regulation strategies as predictors of psychological stress and mental health in American Indian adults during the COVID-19 pandemic.
    McCullen, JR ; Counts, CJ ; et al.
    In: Emotion (Washington, D.C.), Jg. 23 (2023-04-01), Heft 3, S. 805-813
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Computationally-defined markers of uncertainty aversion predict emotional responses during a global pandemic.
    Wise, T ; Zbozinek, TD ; et al.
    In: Emotion (Washington, D.C.), Jg. 23 (2023-04-01), Heft 3, S. 722-736
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Addressing health inequities for children in immigrant families: Psychologists as leaders and links across systems.
    Alegría, M ; O'Malley, IS ; et al.
    In: The American psychologist, Jg. 78 (2023-02-01), Heft 2, S. 173-185
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Psychologists as leaders in equitable science: Applications of antiracism and community participatory strategies in a pediatric behavioral medicine clinical trial.
    Williford, DN ; McTate, EA ; et al.
    In: The American psychologist, Jg. 78 (2023-02-01), Heft 2, S. 107-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluating resilience in response to COVID-19 pandemic stressors among veteran mental health outpatients.
    Marquardt, CA ; Chu, C ; et al.
    In: Journal of psychopathology and clinical science, Jg. 132 (2023), Heft 1, S. 26-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lack of robust associations between prepandemic coping strategies and frontolimbic circuitry with depression and anxiety symptoms during the COVID-19 pandemic: A preregistered longitudinal study.
    Holt-Gosselin, B ; Cohodes, EM ; et al.
    In: Behavioral neuroscience, Jg. 136 (2022-12-01), Heft 6, S. 528-540
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    What are they thinking? Exploring college students’ mental processing and decision making about COVID-19 (mis)information on social media.
    Greene, Jeffrey A. ; Hollander-Blackmon, Christina ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 116 (2024), Heft 1, S. 76-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Curb the spread: Leveraging intensive longitudinal data to unravel within- and between-person processes in adherence to nonpharmaceutical interventions during COVID-19.
    Jones, Christopher M. ; Ferguson, Stuart G. ; et al.
    In: Health Psychology, Jg. 43 (2024), Heft 1, S. 19-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examining ways to score the Epidemic–Pandemic Impacts Inventory in parents of young children.
    Ratcliff, Chelsea G. ; Torres, Debbie ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-11-01), Heft 11, S. 974-985
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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