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    Individual Placement and Support Focusing on Employment and Education for Young People at Clinical High Risk of Psychosis: A Feasibility Study.
    Del Piccolo, Maria Chiara ; Valmaggia, Lucia ; et al.
    In: Psychiatric Rehabilitation Journal, Jg. 47 (2024-03-01), Heft 1, S. 56-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    How Subjective Idea Valuation Energizes and Guides Creative Idea Generation.
    Lopez-Persem, Alizée ; Moreno-Rodriguez, Sarah ; et al.
    In: American Psychologist, Jg. 79 (2024-03-01), Heft 3, S. 403-422
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Detecting Microaggressions Toward a Muslim Client in Psychotherapy.
    Winkeljohn Black, Stephanie ; Drinane, Joanna M. ; et al.
    In: Professional Psychology: Research & Practice, Jg. 54 (2023-12-01), Heft 6, S. 461-469
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Reassessing Rumination: Validity of the Day Reconstruction Method for Rumination (DRM-R) to Assess Episodes of Rumination in Daily Life.
    Rosenfeld, Eve A. ; Lyman, Cassondra ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 12, S. 1098-1107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Daily Time Use Among Individuals With Schizophrenia Spectrum Disorders and Unaffected Controls: Results From the DiAPAson Multicentric Project.
    Zarbo, Cristina ; Zamparini, Manuel ; et al.
    In: Psychiatric Rehabilitation Journal, Jg. 46 (2023-12-01), Heft 4, S. 322-334
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Hope Predicts Positive Functional Role Outcomes in Acute Rehabilitation Populations.
    Kortte, Kathleen B. ; Stevenson, Jennifer E. ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 57 (2012-08-01), Heft 3, S. 248-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Decision Making in Children and Adolescents: Impaired Iowa Gambling Task Performance in Early Adolescence.
    Smith, Dana G. ; Xiao, Lin ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 48 (2012-07-01), Heft 4, S. 1180-1187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Developing the Evidence Base for Peer-Led Services: Changes among Participants following Wellness Recovery Action Planning (WRAP) Education in Two Statewide Initiatives.
    Cook, Judith A. ; Copeland, Mary Ellen ; et al.
    In: Psychiatric Rehabilitation Journal, Jg. 34 (2010-10-01), Heft 2, S. 113-120
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A functional analytic perspective of therapist intimacy in and out of session.
    Knott, Lindsey E. ; Wetterneck, Chad T. ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Consultation & Therapy, Jg. 9 (2015-06-01), Heft 4, S. 6-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An Examination of a Gender-Specific and Trauma-Informed Training Curriculum: Implications for Providers.
    Crable, April R. ; Underwood, Lee A. ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Consultation & Therapy, Jg. 7 (2013), Heft 4, S. 30-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Resilience, Traumatic Brain Injury, Depression, and Posttraumatic Stress Among Iraq/Afghanistan War Veterans.
    Elliott, Timothy R. ; Hsiao, Yu-Yu ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 60 (2015-08-01), Heft 3, S. 263-276
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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