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    Measurement error and outcome distributions: Methodological issues in regression analyses of behavioral coding data.
    Holsclaw, T ; Hallgren, KA ; et al.
    In: Psychology of addictive behaviors : journal of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, Jg. 29 (2015-12-01), Heft 4, S. 1031-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Q-learning: a data analysis method for constructing adaptive interventions.
    Nahum-Shani, I ; Qian, M ; et al.
    In: Psychological methods, Jg. 17 (2012-12-01), Heft 4, S. 478-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A tutorial on count regression and zero-altered count models for longitudinal substance use data.
    Atkins, DC ; Baldwin, SA ; et al.
    In: Psychology of addictive behaviors : journal of the Society of Psychologists in Addictive Behaviors, Jg. 27 (2013-03-01), Heft 1, S. 166-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Using regression equations built from summary data in the neuropsychological assessment of the individual case.
    Crawford, JR ; Garthwaite, PH
    In: Neuropsychology, Jg. 21 (2007-09-01), Heft 5, S. 611-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Adolescents Provide More Complex Reasons for Lowering the Voting Age Than Do Adults: Evidence From National Convenience Samples.
    Oosterhoff, Benjamin ; Wray-Lake, Laura ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022-08-01), Heft 8, S. 1574-1584
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Caregiver Resilience following Traumatic Brain Injury: Findings at Six Months Postinjury.
    Marwitz, Jennifer H. ; Perera, Robert A. ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 68 (2023-08-01), Heft 3, S. 281-288
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Influence of Multi-Aspect Job Preference Matching on Job Tenure for People With Mental Disorders in Supported Employment Programs in Japan.
    Igarashi, Momoka ; Yamaguchi, Sosei ; et al.
    In: Psychiatric Rehabilitation Journal, Jg. 46 (2023-06-01), Heft 2, S. 101-108
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Assessment centers versus cognitive ability tests: Challenging the conventional wisdom on criterion-related validity.
    Sackett, Paul R. ; Shewach, Oren R. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 102 (2017-10-01), Heft 10, S. 1435-1447
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Multiplicity in multiple regression: Defining the issue, evaluating solutions, and integrating perspectives.
    Anderson, Samantha F.
    In: Psychological Methods, Jg. 28 (2023-12-01), Heft 6, S. 1223-1241
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Person-Centered Approach to Capture Health Disparities and Multidimensional Impact of COVID-Related Stressors.
    Luk, Jeremy W. ; Stangl, Bethany L. ; et al.
    In: American Psychologist, Jg. 78 (2023-04-01), Heft 3, S. 321-332
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Exploration of How Valued Living Relates to Resilience Among People With Spinal Cord Injury.
    Kuzu, Duygu ; Ehde, Dawn M. ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 69 (2024-05-01), Heft 2, S. 94-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Anxiety in People With Multiple Sclerosis During the COVID-19 Pandemic: A Mixed-Methods Survey.
    Fahy, Austin ; Maguire, Rebecca
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 69 (2024-05-01), Heft 2, S. 118-128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Predictors of Participation in Online Self-Management Programs: A Longitudinal Observational Study.
    Staguhn, Elena D. ; Kirkhart, Tricia ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 69 (2024-05-01), Heft 2, S. 102-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Using eye movements to measure intrinsic, extraneous, and germane load in a multimedia learning environment.
    Zu, Tianlong ; Hutson, John ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 112 (2020-10-01), Heft 7, S. 1338-1352
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Meta-Analytic Review of Identification at Work: Relative Contribution of Team, Organizational, and Professional Identification.
    Greco, Lindsey M. ; Porck, Jeanine P. ; et al.
    In: Journal of Applied Psychology, Jg. 107 (2022-05-01), Heft 5, S. 795-830
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Ecological momentary assessment of affect in context after traumatic brain injury.
    Rabinowitz, Amanda ; Hart, Tessa ; et al.
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 66 (2021-11-01), Heft 4, S. 442-449
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Exploration of an immigrant paradox in Muslims living in the United States (MLUS).
    Ahmad, Salman Shaheen ; McLaughlin, Merranda Marie ; et al.
    In: Professional Psychology: Research & Practice, Jg. 55 (2024-04-01), Heft 2, S. 95-106
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Members' Goal Orientation and Working Alliance in Group Therapy: A Response Surface Analysis.
    Kivlighan, Martin ; Bardhoshi, Gerta ; et al.
    In: Journal of Counseling Psychology, Jg. 71 (2024-04-01), Heft 3, S. 179-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Prosocial Speech Acts: Links to Pragmatics and Aging.
    Long, Madeleine ; MacPherson, Sarah E. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 60 (2024-03-01), Heft 3, S. 491-504
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Increased Functional Connectivity Between the Midbrain and Frontal Cortex Following Bright Light Therapy in Subthreshold Depression: A Randomized Clinical Trial.
    Chen, Guanmao ; Chen, Pan ; et al.
    In: American Psychologist, Jg. 79 (2024-03-01), Heft 3, S. 437-450
    academicJournal
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