Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
221 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

221 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Validity of Acoustic Measures Obtained Using Various Recording Methods Including Smartphones With and Without Headset Microphones.
    Awan, Shaheen N. ; Bahr, Ruth ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1712-1730
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Predicting Dysphonia by Measuring Surface Electromyographic Activity of the Supralaryngeal Muscles.
    Wang, Feifan ; Edwin M.-L., Yiub
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-03-01), Heft 3, S. 740-752
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Competition Between Processing and Discourse-Pragmatic Factors in Children's and Adults' Production of Adverbial When-Clauses.
    Zhang, Shijie ; Junge, Bianca ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-12-01), Heft 12, S. 5048-5060
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Comprehensive Characterization of Hearing Loss and Tinnitus in Military-Affiliated and Non--Military-Affiliated Individuals.
    Jain, Namitha ; Tai, Yihsin ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 33 (2024-06-01), Heft 2, S. 543-558
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Exploring Motor Speech Disorders in Low and Minimally Verbal Autistic Individuals: An Auditory-Perceptual Analysis.
    Maffei, Marc F. ; Chenausky, Karen V. ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 33 (2024-05-01), Heft 3, S. 1485-1503
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Speech-Evoked Envelope Following Responses in Children and Adults.
    Easwar, Vijayalakshmi ; Purcell, David ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 65 (2022-10-01), Heft 10, S. 4009-4023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Discourse Task Type--Specific Linguistic Characteristics in Anomic Aphasia and Healthy Controls: Evidence From Mandarin--Chinese AphasiaBank.
    Deng, Bao-Mei ; Gao, Jing ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 33 (2024-03-01), Heft 2, S. 937-951
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    A Qualitative Study of Veterans' Perspectives on Tinnitus: An Invisible Wound.
    Clark, Khaya D. ; Coco, Laura ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 33 (2024-03-01), Heft 1, S. 92-105
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Measure of Auditory Working Memory Span Using Monosyllabic Word Recognition Test in Young Adults With Normal Hearing: A Preliminary Study.
    Lee, Sungmin ; Soo Jung Lee
    In: American Journal of Audiology, Jg. 33 (2024-03-01), Heft 1, S. 66-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Functional Magnetic Resonance Imaging Activation During Unscripted Discourse in People With Poststroke Aphasia.
    Maloney, Thomas C. ; Dietz, Aimee ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-12-01), Heft 12, S. 4838-4848
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Expressive Language Profiles in a Clinical Screening Sample of Mandarin-Speaking Preschool Children With Autism Spectrum Disorder.
    Li, Li ; Yi (Esther) Su ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-11-01), Heft 11, S. 4497-4518
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Perceptual Learning of Dysarthria in Adolescence.
    Borrie, Stephanie A. ; Hepworth, Taylor J. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-10-01), Heft 10, S. 3791-3803
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Predicting Outcomes of Language Rehabilitation: Prognostic Factors for Immediate and Long-Term Outcomes After Aphasia Therapy.
    Kristinsson, Sigfus ; Basilakos, Alexandra ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-03-01), Heft 3, S. 1068-1084
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Bilingual Vocabulary Assessment: Examining Single-Language, Conceptual, and Total Scoring Approaches.
    Fitton, Lisa ; Goodrich, J. Marc ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-09-01), Heft 9, S. 3486-3499
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Screening for Falls: A Prospective Pilot Study for the Audiology Clinic.
    Criter, Robin E. ; Augustyniak, Erin
    In: American Journal of Audiology, Jg. 32 (2023-09-01), Heft 3, S. 583-592
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Association Between Tinnitus Sensation--Level Loudness and Sleep Quality in Patients With Subjective Consecutive Tinnitus: A Mediation Analysis.
    Ding, Zhiwei ; Zhang, Chi ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 33 (2024-06-01), Heft 2, S. 433-441
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Inferential Comprehension Abilities in French-Speaking Preschoolers Exposed to Neglect in the Early Longitudinal Language and Neglect Study.
    Filiatrault-Veilleux, Pamela ; Desmarais, Chantal ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-06-01), Heft 6, S. 1819-1831
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Response Latencies During Confrontation Picture Naming in Aphasia: Are Proxy Measurements Sufficient?
    Mazumdar, Barnali ; De la Mora, Nora ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-05-01), Heft 5, S. 1548-1557
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Randomized Controlled Trial Comparing Face-to-Face Versus Remote Delivery of Low-Tech Augmentative and Alternative Communication in Nonspeaking Children With Autism Spectrum Disorder.
    Mishra, Avinash
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-05-01), Heft 5, S. 1478-1489
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Impact of Narrative Task Complexity and Language on Macrostructure in Bilingual Kindergarten Children.
    Lipner, Minna ; Armon-Lotem, Sharon ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 55 (2024-04-01), Heft 2, S. 545-560
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -