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    Cultural Adaptation of the Functional External Memory Aid Tool for Use in the United Kingdom and Australia.
    Saylor, Anna K. ; Appleton, Sarah ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 9 (2024-06-01), Heft 3, S. 868-876
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Used to Be a Dime, Now It’s a Dollar: Revised Speech Perception in Noise Key Word Predictability Revisited 40 Years On.
    Whitley, Alexina ; Naylor, Graham ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 67 (2024-04-01), Heft 4, S. 1229-1242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Association Between Atypical Speech Development and Adolescent Self-Harm.
    McAllister, Jan ; Skinner, Jane ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-05-01), S. 1600-1617
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Parent/Caregiver Views of the Effectiveness of Speech-Language Pathology for Children Born With Cleft Palate Delivered via Telemedicine During COVID-19.
    Southby, Lucy ; Harding, Sam ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 53 (2022-04-01), Heft 2, S. 307-316
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Autism and Bilingualism: A Qualitative Interview Study of Parents' Perspectives and Experiences.
    Hampton, Sarah ; Rabagliati, Hugh ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 60 (2017-02-01), Heft 2, S. 435-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Using Solution-Focused Principles With Older Children Who Stutter and Their Parents to Elicit Perspectives of Therapeutic Change.
    Rodgers, Naomi H. ; Berquez, Ali ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 5 (2020-12-01), Heft 6, S. 1427-1440
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Big Data for Sound Policies: Toward Evidence-Informed Hearing Health Policies.
    Gutenberg, Johanna ; Katrakazas, Panagiotis ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 27 (2018-11-01), S. 493-502
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Fundamental Frequency Variations Across the Menstrual Cycle and the Use of an Oral Contraceptive Pill.
    Lã, Filipa M. B. ; Polo, Nuria
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 63 (2020-04-01), Heft 4, S. 1033-1043
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Palin Parent Rating Scales: Parents' Perspectives of Childhood Stuttering and Its Impact.
    Millard, Sharon K. ; Davis, Stephen
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 59 (2016-10-01), Heft 5, S. 950-963
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Investigating the Relationship Between Nonword Repetition Performance and Syllabic Structure in Typical and Atypical Language Development.
    Tamburelli, Marco ; Jones, Gary ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 56 (2013-04-01), Heft 2, S. 708-720
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Spoken Word Classification in Children and Adults.
    Carroll, Julia M. ; Myers, Joanne M.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 54 (2011-02-01), Heft 1, S. 127-147
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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