Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
67 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

67 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Effectiveness of Computerized Auditory Training on Speech Perception in Children With Hearing Loss: A Systematic Review.
    de Moura Silva, Joice ; Sordi Silva, Bárbara Cristiane ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 32 (2023-12-01), Heft 4, S. 990-1004
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Reference Values for Videofluoroscopic Measures of Swallowing: An Update.
    Steele, Catriona M. ; Bayley, Mark T. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-10-01), Heft 10, S. 3804-3824
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Dysphagia and Quality of Life, Participation, and Inclusion Experiences and Outcomes for Adults and Children With Dysphagia: A Scoping Review.
    Smith, Rebecca ; Bryant, Lucy ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 7 (2022-02-01), Heft 1, S. 181-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    What Matters in Semantic Feature Analysis: Practice-Related Predictors of Treatment Response in Aphasia.
    Gravier, Michelle L. ; Dickey, Michael W. ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 27 (2018-03-02), Heft 1S, S. 438-453
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Parent/Caregiver Views of the Effectiveness of Speech-Language Pathology for Children Born With Cleft Palate Delivered via Telemedicine During COVID-19.
    Southby, Lucy ; Harding, Sam ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 53 (2022-04-01), Heft 2, S. 307-316
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Voxel-Based Lesion Symptom Mapping of Coarse Coding and Suppression Deficits in Patients With Right Hemisphere Damage.
    Yang, Ying ; Tompkins, Connie A. ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2015-11-01), Heft 4, S. S939- (14S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Sequence of Swallowing Events During the Chin-Down Posture.
    Young, Jennifer L. ; Macrae, Phoebe ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2015-11-01), Heft 4, S. 659-670
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Respiratory-Swallow Training Methods: Accuracy of Automated Detection of Swallow Onset, Respiratory Phase, Lung Volume at Swallow Onset, and Real-Time Performance Feedback Tested in Healthy Adults.
    Hopkins-Rossabi, Theresa ; Rowe, Mickey ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 29 (2020-07-01), Heft 2S, S. 1012-1021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Aphasia Communication Outcome Measure (ACOM): Dimensionality, Item Bank Calibration, and Initial Validation.
    Hula, William D. ; Doyle, Patrick J. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 58 (2015-06-01), Heft 3, S. 906-919
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Adolescent Outcomes of Children With Early Speech Sound Disorders With and Without Language Impairment.
    Lewis, Barbara A. ; Freebairn, Lisa ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2015-05-01), Heft 2, S. 150-163
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Understanding User Reactions and Interactions With an Internet-Based Intervention for Tinnitus Self-Management: Mixed-Methods Evaluation.
    Greenwell, Kate ; Sereda, Magdalena ; et al.
    In: American Journal of Audiology, Jg. 28 (2019-09-01), Heft 3, S. 697-713
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Normative Reference Values for FEES and VASES: Preliminary Data From 39 Nondysphagic, Community-Dwelling Adults.
    Curtis, James A. ; Borders, James C. ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 66 (2023-07-01), Heft 7, S. 2260-2277
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Team Approach to Response to Intervention for Speech Sound Errors in the School Setting.
    Bruce, Laurel ; Lynde, Sue ; et al.
    In: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups, Jg. 3 (2018-10-15), Heft 16, S. 110-119
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Tau-U: A Quantitative Approach for Analysis of Single-Case Experimental Data in Aphasia.
    Lee, Jaime B. ; Cherney, Leora R.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 27 (2018-03-02), Heft 1S, S. 495-503
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Oropharyngeal Dysphagia in Hospitalized Older Adults With Dementia: A Mixed-Methods Study of Care Partners.
    Makhnevich, Alex ; Marziliano, Allison ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 32 (2023), Heft 1, S. 234-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Systematic Review of Isometric Lingual Strength-Training Programs in Adults With and Without Dysphagia.
    McKenna, Victoria S. ; Zhang, Bin ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 26 (2017-05-01), Heft 2, S. 524-539
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Lidcombe Program Webcam Treatment for Early Stuttering: A Randomized Controlled Trial.
    Bridgman, Kate ; Onslow, Mark ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 59 (2016-10-01), Heft 5, S. 932-939
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Clinical and Quality of Life Outcomes of Speech Treatment for Parkinson's Disease Delivered to the Home Via Telerehabilitation: A Noninferiority Randomized Controlled Trial.
    Theodoros, Deborah G. ; Hill, Anne J. ; et al.
    In: American Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 25 (2016-05-01), Heft 2, S. 214-232
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Telepractice Treatment of Residual Rhotic Errors Using App-Based Biofeedback: A Pilot Study.
    Peterson, Laura ; Savarese, Christian ; et al.
    In: Language, Speech & Hearing Services in Schools, Jg. 53 (2022-04-01), Heft 2, S. 256-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Randomized Controlled Trial for Children With Childhood Apraxia of Speech Comparing Rapid Syllable Transition Treatment and the Nuffield Dyspraxia Programme--Third Edition.
    Murray, Elizabeth ; McCabe, Patricia ; et al.
    In: Journal of Speech, Language & Hearing Research, Jg. 58 (2015-06-01), Heft 3, S. 669-686
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -