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    Using Google Classroom as Assistive Technology in Universally Designed Classrooms/L'Utilisation de Google Classroom comme technologie d'assistance dans des salles de classe avec conception universelles.
    Sharpe, Stephen ; Young, Gabrielle
    In: Canadian Journal of Learning & Technology, Jg. 49 (2023), Heft 1, S. 1-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Construire un jeu éducatif en ligne, Asthme : 1, 2, 3 … Respirez!, pour sensibiliser les jeunes du secondaire aux problèmes de l'asthme.
    Sauvé, Louise ; Kaufman, David ; et al.
    In: Canadian Journal of Learning & Technology, Jg. 37 (2011-09-01), Heft 2, S. 1-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Editorial: CJLT/RCAT after Three Years: Great Progress and Time for Renewal.
    Kenny, Richard F.
    In: Canadian Journal of Learning & Technology, Jg. 31 (2005), Heft 1, S. 1-4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Editorial: Building Upon the CJLT/RCAT Legacy.
    Jacobsen, Michele
    In: Canadian Journal of Learning & Technology, Jg. 31 (2005), Heft 1, S. 5-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Introduction.
    Bereiter, Carl
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Telelearning Research and the TeleLearning-Network of Centres of Excellence.
    Anderson, Terry
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2002-12-01), Heft 3, S. 119-130
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    E-Learning and Union Mobilization.
    Sawchuk, Peter H. ; Gawron, Zenon ; et al.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2002-12-01), Heft 3, S. 80-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Multimodal Curriculum Delivery in Distance Education.
    King, Cathy ; Fricker, Bill
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2002-10-01), Heft 2, S. 102-111
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Seven Years of TeleLearning Research in Canada (1995-2002).
    Harasim, Linda ; Calvert, Tom
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2002-12-01), Heft 3, S. 1-3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    JETS: How TL-NCE Researchers Reinvented the Telecollaboration System.
    Mylopoulos, Maria
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 28-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Interprofessional Knowledge Building in Health Care.
    Russell, Ann
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 73-74
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Participatory Telementoring: Beyond the One-to-One Model.
    Scardamalia, Marlene
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 70-71
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Course Delivery, Online Learning, and Knowledge Building Environments.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 17-18
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Preface.
    Bereiter, Carl
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 1-2
    Online academicJournal
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    Foreword.
    McGreal, Rory ; Richards, Griff
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 1-2
    Online academicJournal
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    Studio A.
    Mylopoulos, Maria
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 61-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Social Innovations.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 61-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    CADRE: Supporting the Creation and Delivery of Interactive Case Studies.
    Teplovs, Chris
    In: Journal of Distance Education, Jg. 17 (2003), Heft 3, S. 46-46
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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