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    Evaluation of the Validity of a Food Frequency Questionnaire and 24-Hour Dietary Recall to Assess Dietary Iron Intake in Children and Adolescents from the South American Youth/Child Cardiovascular and Environmental Study.
    Collese, Tatiana Sadalla ; De Moraes, Augusto César F. ; et al.
    In: Journal of the Academy of Nutrition & Dietetics, Jg. 122 (2022-02-01), Heft 2, S. 384-393
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nonword repetition and identification skills in Kannada speaking school-aged children who do and do not stutter.
    Sugathan, Nirmal ; Maruthy, Santosh
    In: Journal of Fluency Disorders, Jg. 63 (2020-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Moderating effect of the environment in the relationship between mobility and school participation in children and adolescents with cerebral palsy.
    Furtado, Sheyla R. C. ; Sampaio, Rosana F. ; et al.
    In: Brazilian Journal of Physical Therapy, Jg. 19 (2015-07-01), Heft 4, S. 311-319
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A School Gardening and Healthy Snack Program Increased Aboriginal First Nations Children's Preferences Toward Vegetables and Fruit.
    Triador, Lucila ; Farmer, Anna ; et al.
    In: Journal of Nutrition Education & Behavior, Jg. 47 (2015-03-01), Heft 2, S. 176-180
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Iron metabolism in infants: influence of bovine lactoferrin from iron-fortified formula.
    Ke, Chen ; Lan, Zhang ; et al.
    In: Nutrition, Jg. 31 (2015-02-01), Heft 2, S. 304-309
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Farm to Elementary School Programming Increases Access to Fruits and Vegetables and Increases Their Consumption Among Those With Low Intake.
    Bontrager Yoder, Andrea B. ; Liebhart, Janice L. ; et al.
    In: Journal of Nutrition Education & Behavior, Jg. 46 (2014-09-01), Heft 5, S. 341-349
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Child and Parent Perceived Food-Induced Gastrointestinal Symptoms and Quality of Life in Children with Functional Gastrointestinal Disorders.
    Carlson, Michelle J. ; Moore, Carolyn E. ; et al.
    In: Journal of the Academy of Nutrition & Dietetics, Jg. 114 (2014-03-01), Heft 3, S. 403-413
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Long-term Student Outcomes of the Integrated Nutrition and Physical Activity Program.
    Puma, Jini ; Romaniello, Catherine ; et al.
    In: Journal of Nutrition Education & Behavior, Jg. 45 (2013-11-01), Heft 6, S. 635-642
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Do dyslexia and stuttering share a processing deficit?
    Elsherif, Mahmoud M. ; Wheeldon, Linda R. ; et al.
    In: Journal of Fluency Disorders, Jg. 67 (2021-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Language sample analysis of conversation samples from school-age children who stutter: The role of syntactic factors in stuttering.
    Sasisekaran, Jayanthi ; Basu, Shriya
    In: Journal of Communication Disorders, Jg. 106 (2023-11-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Acute respiratory infection, diarrhoea and fever in young children at-risk of intellectual disability in 24 low- and middle-income countries.
    Emerson, Eric ; Savage, Amber
    In: Public Health (Elsevier), Jg. 142 (2017), S. 85-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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