Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
72 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

72 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Enhancing female status by improving nutrition: the role of corporate social responsibility in Nigeria's oil region.
    Uduji, Joseph Ikechukwu ; Okolo-Obasi, Nduka Elda Nduka
    In: International Journal of Human Rights in Healthcare, Jg. 16 (2023-03-01), Heft 2, S. 176-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Investigating the efficacy of a targeted youth intervention on negative problem orientation.
    Humphrey, Kirsty
    In: Journal of Public Mental Health, Jg. 15 (2016-10-01), Heft 4, S. 209-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Evaluating the mental health of recently arrived refugee adults in Western Australia.
    Lillee, Alyssa ; Thambiran, Aesen ; et al.
    In: Journal of Public Mental Health, Jg. 14 (2015-04-01), Heft 2, S. 56-68
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The effect of funding status on duration of stay for inpatients with dementia.
    Simpson, Steve ; Craven, Janet ; et al.
    In: Quality in Ageing & Older Adults, Jg. 14 (2013-06-01), Heft 2, S. 139-145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Student learning needs in psychiatry.
    Halder, Neel ; Pearson, Rachel ; et al.
    In: Journal of Mental Health Training, Education & Practice, Jg. 7 (2012-09-01), Heft 3, S. 103-111
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Targeted vs universal provision of support in high-risk communities: comparison of characteristics in two populations recruited to parenting interventions.
    Hutchings, Judy ; Griffith, Nia ; et al.
    In: Journal of Children's Services, Jg. 8 (2013-09-01), Heft 3, S. 169-182
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Sub-clinical trauma in the treatment of partner violent offenders with substance dependence.
    Crane, Cory A. ; Oberleitner, Lindsay M.s. ; et al.
    In: Advances in Dual Diagnosis, Jg. 6 (2013-03-01), Heft 1, S. 5-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Initial evaluation of a university dementia awareness initiative.
    Parveen, Sahdia ; Haunch, Kirsty ; et al.
    In: Journal of Mental Health Training, Education & Practice, Jg. 13 (2018-09-01), Heft 5, S. 264-272
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Correlates of lengthy stay in a mental health hospital.
    Al Sayed, Mostafa Mohamed ; Fawzy, Michael Elnemais
    In: International Journal of Human Rights in Healthcare, Jg. 11 (2018-03-01), Heft 1, S. 13-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Adults’ perceptions about whether children should disclose their mental illness.
    Corrigan, Patrick ; Buchholz, Blythe ; et al.
    In: Journal of Public Mental Health, Jg. 15 (2016-10-01), Heft 4, S. 200-208
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Early intervention for stigma towards mental illness? Promoting positive attitudes towards severe mental illness in primary school children.
    Greenwood, Kathryn ; Carroll, Christine ; et al.
    In: Journal of Public Mental Health, Jg. 15 (2016-10-01), Heft 4, S. 188-199
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Evaluating an accessible web interface for older adults – the impact of mild cognitive impairment (MCI).
    Haesner, Marten ; Steinert, Anika ; et al.
    In: Journal of Assistive Technologies, Jg. 9 (2015-10-01), Heft 4, S. 219-232
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A social ecological, relationship-based strategy for parent involvement: Families And Schools Together (FAST).
    McDonald, Lynn ; Miller, Hannah ; et al.
    In: Journal of Children's Services, Jg. 10 (2015-09-01), Heft 3, S. 218-230
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    EdgeBraille: Braille-based text input for touch devices.
    Mattheiss, Elke ; Regal, Georg ; et al.
    In: Journal of Assistive Technologies, Jg. 9 (2015-07-01), Heft 3, S. 147-158
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effectiveness of culturally adapted Strengthening Families Programme 6-11 years among Portuguese families.
    Magalhães, Cátia C. A. ; Kumpfer, Karol L.
    In: Journal of Children's Services, Jg. 10 (2015-06-01), Heft 2, S. 151-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Perceived barriers on utilization of mental health services among adults in Dodoma Municipality – Tanzania.
    Mwansisya, Tumbwene Elieza ; Outwater, Anne H. ; et al.
    In: Journal of Public Mental Health, Jg. 14 (2015-04-01), Heft 2, S. 79-93
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Cultural adaptation of an evidence-based home visitation programme: Latino clients' experiences of service delivery during implementation.
    Finno-Velasquez, Megan ; Fettes, Danielle L. ; et al.
    In: Journal of Children's Services, Jg. 9 (2014-12-01), Heft 4, S. 280-294
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Psychological health and discrimination experience among graduate students: findings from the Stress Coping Obstruction Prevention & Education (SCOPE) Study.
    Wilkinson, Larrell L. ; Kerr, Jelani ; et al.
    In: Ethnicity & Inequalities in Health & Social Care, Jg. 7 (2014-09-01), Heft 3, S. 122-136
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    An outcomes study of eTherapy for dual diagnosis using Breaking Free Online.
    Elison, Sarah ; Ward, Jonathan ; et al.
    In: Advances in Dual Diagnosis, Jg. 7 (2014-06-01), Heft 2, S. 52-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Opioid dependence and intimate partner violence: associations with the current parenting behavior of fathers.
    Stover, Carla Smith ; McMahon, Thomas J.
    In: Advances in Dual Diagnosis, Jg. 7 (2014-03-01), Heft 1, S. 3-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -