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    Program Director Reports of COVID-19 Lockdown-Driven Service Changes in Community-Based STI Clinics and Syringe Services Programs in the Southeastern U.S.
    Hatch, Mary A. ; Laschober, Tanja C. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-04-01), Heft 2, S. 129-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Considerations for PrEP Implementation at Federally Qualified Health Centers in Mississippi: Perspectives From Staff and Patients.
    Barnett, Andrew P. ; Arnold, Trisha ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-08-01), Heft 4, S. 309-319
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Correlates of Internalized HIV Stigma: A Comprehensive Systematic Review.
    van der Kooij, Yvonne L. ; den Daas, Chantal ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-04-01), Heft 2, S. 158-172
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Everyday Discrimination and HIV Testing Among Partnered Latino/x Sexual Minority Men in the United States: A Stratified Analysis by Birth Location.
    Lee, Yong Gun ; Alessi, Edward J. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-10-01), Heft 5, S. 376-389
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reported Personality Traits and Histories of Childhood Maltreatment in Borderline Personality Disorder and Bipolar 2 Disorder: A Comparative Study.
    Reich, D. Bradford ; Gatchell, Jalan ; et al.
    In: Journal of Personality Disorders, Jg. 38 (2024-06-01), Heft 3, S. 301-310
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Maternal Borderline Personality Disorder Severity and Parenting Behaviors During Conflict Discussions With Adolescent Offspring.
    Kerr, Sophie ; Cervantes, Breana R. ; et al.
    In: Journal of Personality Disorders, Jg. 38 (2024-06-01), Heft 3, S. 284-300
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Theoretical and Empirical Integration of "Dark" Traits and Socially Aversive Personality Psychopathology.
    Scholz, David D. ; Zimmermann, Johannes ; et al.
    In: Journal of Personality Disorders, Jg. 38 (2024-06-01), Heft 3, S. 241-267
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Evidence Project: Protocol for Systematic Reviews of Behavioral Interventions and Behavioral Aspects of Biomedical Interventions for HIV Prevention, Treatment, and Health Service Delivery in Low- and Middle-Income Countries.
    Kennedy, Caitlin E. ; Yeh, Ping Teresa ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-04-01), Heft 2, S. 87-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Analysis of Participant Stigma and Associated Costs of a Peer-Led Social Media HIV Intervention.
    Gill, Navkiranjit ; Banta, Jim E. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-04-01), Heft 2, S. 113-128
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    HIV Infection Among Adolescents Residing in Urban Informal Settlements of Kenya.
    Truong, Hong-Ha M. ; Guzé, Mary A. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-06-01), Heft 3, S. 225-234
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Personality Disorders and Outcome of Inpatient Treatment for Depression: A 1-Year Prospective Follow-Up Study.
    Unger, Theresa ; Hoffmann, Sabine ; et al.
    In: Journal of Personality Disorders, Jg. 27 (2013-10-01), Heft 5, S. 636-651
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Facilitators and Barriers to PrEP Acceptability and Initiation Among Opioid Treatment Program Patients and Staff.
    Chan, Kiera ; Mitchell, Mary M. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 1, S. 60-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Identifying Key Factors to PrEP Initiation and Persistence Among YMSM Through Focus Groups and Surveys in Two High-Priority Settings.
    D'Avanzo, Paul ; Shourya, Shivesh ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 1, S. 33-47
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Proyecto Facil: Using the Integrated Promoting Action on Research Implementation in Health Services (i-PARIHS) as a Diagnostic Tool to Improve Access to Human Immunodeficiency Virus Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP) via Telemedicine.
    Tapia, Yara ; Saleska, Jessica ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 1, S. 16-32
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Experiences of Successful PrEP Uptake Among Adolescent Sexual Minority Men in the United States: A Qualitative Exploration.
    Gordon, Jacob ; Wongsomboon, Val ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 36 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    "I Want to Be Really Clear": What Male Sex Workers Want to Clarify With Prospective Clients Before Agreeing to Meet for Sex.
    Siegel, Karolynn ; Cabán, María ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 6, S. 452-466
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    "What Is the Benefit?": Perceptions and Preferences for Long-Acting Injectable Antiretroviral Therapy Among People Living With HIV.
    Rodriguez Gonzalez, Humberto ; Volcan, Andrea Isabel ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 6, S. 467-483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Exploring Individual and Contextual Factors Associated With Sexual Risk and Substance Use Among Underserved GBQMSM and Transgender and Nonbinary Persons in South Central Appalachia.
    Sucaldito, Ana D. ; Tanner, Amanda E. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 6, S. 495-506
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of a Video-Delivered Serial Drama Designed to Reduce Community Homophobia and HIV Stigma, Decrease Sexual Risk Behavior, and Increase HIV Testing Among Black Youth.
    O'Leary, Ann ; Willis, Leigh A. ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 6, S. 439-451
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "Protected Means Armed": Perspectives on Pre-Exposure Prophylaxis (PrEP) Among Women Who Engage in Sex Work and Use Drugs in Kazakhstan.
    McCrimmon, Tara ; Frye, Victoria ; et al.
    In: AIDS Education & Prevention, Jg. 35 (2023-10-01), Heft 5, S. 347-361
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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