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    Prevalence and risk factors associated with suicides of Army soldiers 2001–2009.
    Black, Sandra A. ; Gallaway, M. Shayne ; et al.
    In: Military Psychology, Jg. 23 (2011-07-01), Heft 4, S. 433-451
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The relationship between deployment and turnover in Australian navy personnel.
    Carboon, Isla ; Creamer, Mark ; et al.
    In: Military Psychology, Jg. 21 (2009-04-01), Heft 2, S. 233-240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Psychoeducational implications of neurodevelopmental genetic disorders.
    Davis, Andrew S. ; Phelps, Le ; et al.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 23 (2008-06-01), Heft 2, S. 243-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Study of possible risk factors for posttraumatic stress disorder.
    Spytska, Liana
    In: The Humanistic Psychologist, 2024-04-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The dawning of the age of AI: Human transformation or dämmerung?
    Webel, Charles P. ; Kissinger, Henry A. ; et al.
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 29 (2023-11-01), Heft 4, S. 459-460
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A person-centered longitudinal analysis of adolescents’ loneliness and social anxiety: Clusters, predictors, and outcomes.
    Zhu, Xinxin ; Huebner, E. Scott ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 34 (2019-09-01), Heft 5, S. 576-589
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Adolescents’ academic self-efficacy and emotions during the COVID-19 pandemic: A latent profile analysis of family and school risk factors.
    Strasser, Katherine ; Arias, Pablo ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 38 (2023-03-01), Heft 2, S. 88-99
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multimethod assessment system for identifying highly risky workers.
    Slobodskoy-Plusnin, Jaroslav
    In: Psychology of Leaders and Leadership, Jg. 25 (2022-08-01), Heft 3-4, S. 228-269
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    School connectedness and suicidal thoughts and behaviors: A systematic meta-analysis.
    Marraccini, Marisa E. ; Brier, Zoe M. F.
    In: School Psychology Quarterly, Jg. 32 (2017-03-01), Heft 1, S. 5-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The short-term impact of remote instruction on achievement in children with ADHD during the COVID-19 pandemic.
    Lupas, Kellina K. ; Mavrakis, Athena ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 36 (2021-09-01), Heft 5, S. 313-324
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Adaptive systems for student resilience in the context of COVID-19.
    Herbers, Janette E. ; Hayes, Katherine R. ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 36 (2021-09-01), Heft 5, S. 422-426
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The COVID-19 pandemic as a long-term school crisis: Impact, risk, resilience, and crisis management.
    Nickerson, Amanda B. ; Sulkowski, Michael L.
    In: School Psychology, Jg. 36 (2021-09-01), Heft 5, S. 271-276
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Inclusion dilemmas in peacebuilding and dialogues in Ukraine.
    Holper, Anne ; Kyselova, Tetiana
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 27 (2021-08-01), Heft 3, S. 475-485
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Radicalization and deradicalization: A qualitative analysis of parallels in relevant risk factors and trigger factors.
    Reiter, Julia ; Doosje, Bertjan ; et al.
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 27 (2021-05-01), Heft 2, S. 268-283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Development and validation of Risk Assessment Tool for Extremism (RATE) for young people in Pakistan.
    Ehsan, Neelam ; Hassan, Bushra ; et al.
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 27 (2021-05-01), Heft 2, S. 240-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The role of social norms, violence against women, and measurement in the global commitment to end violence against children.
    Stark, Lindsay ; Seff, Ilana
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 27 (2021-02-01), Heft 1, S. 24-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A mixed-methods approach to understanding complex risk among newcomer Latina immigrant adolescents.
    Palacios, Mercedes P. ; Patel, Sita G. ; et al.
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 26 (2020-11-01), Heft 4, S. 414-426
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Gender and military contextual risk factors for intimate partner aggression.
    Stander, Valerie A. ; Thomsen, Cynthia J. ; et al.
    In: Military Psychology, Jg. 23 (2011-11-01), Heft 6, S. 639-658
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Influence of teacher burnout and self-efficacy on teacher-related variance in social-emotional and behavioral screening scores.
    McLean, Deija ; Eklund, Katie ; et al.
    In: School Psychology, Jg. 34 (2019-09-01), Heft 5, S. 503-511
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Countering radicalization: An empirical examination from a life psychological perspective.
    Ozer, Simon ; Bertelsen, Preben
    In: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, Jg. 25 (2019-08-01), Heft 3, S. 211-225
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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