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    Adequate emergency department resource usage: Applying simulation-based workshop to improve teaching competence among elementary and junior high school teachers in Taiwan.
    Lin, GS ; Tseng, PL ; et al.
    In: Medicine, Jg. 100 (2021-09-17), Heft 37, S. e27258
    Online academicJournal
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    Data-Driven Reopening of Urban Public Education Through Chicago's Tracking of COVID-19 School Transmission.
    Fricchione, MJ ; Seo, JY ; et al.
    In: Journal of public health management and practice : JPHMP, Jg. 27 (2021-05-01), Heft 3, S. 229-232
    academicJournal
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    Mindfulness Workshops Effects on Nurses' Burnout, Stress, and Mindfulness Skills.
    Sarazine, J ; Heitschmidt, M ; et al.
    In: Holistic nursing practice, Jg. 35 (2021), Heft 1, S. 10-18
    academicJournal
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    Advancing Research on the Complex Interrelations Between Atrial Fibrillation and Heart Failure: A Report From a US National Heart, Lung, and Blood Institute Virtual Workshop.
    Al-Khatib, SM ; Benjamin, EJ ; et al.
    In: Circulation, Jg. 141 (2020-06-09), Heft 23, S. 1915-1926
    Online academicJournal
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    Workshop Report: FDA Workshop on Improving Cardiotoxicity Assessment With Human-Relevant Platforms.
    Pang, L ; Sager, P ; et al.
    In: Circulation research, Jg. 125 (2019-10-11), Heft 9, S. 855-867
    Online academicJournal
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    Unlocking the Secrets of Mitochondria in the Cardiovascular System: Path to a Cure in Heart Failure—A Report from the 2018 National Heart, Lung, and Blood Institute Workshop
    Tian, R ; Colucci, WS ; et al.
    In: Circulation, Jg. 140 (2019-10-01), Heft 14, S. 1205-1216
    Online academicJournal
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    Training programs in communication skills to improve self-efficacy for health personnel: Protocol for a systematic review and meta-analysis.
    Mata, ÁNS ; Azevedo, KPM ; et al.
    In: Medicine, Jg. 98 (2019-08-01), Heft 33, S. e16697
    Online academicJournal
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    Reducing Cardiovascular Disparities Through Community-Engaged Implementation Research: A National Heart, Lung, and Blood Institute Workshop Report.
    Mensah, GA ; Cooper, RS ; et al.
    In: Circulation research, Jg. 122 (2018-01-19), Heft 2, S. 213-230
    Online academicJournal
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    Training Physicians in Advocacy: Why It Matters.
    Aksel, S ; Evans, ML ; et al.
    In: Obstetrics and gynecology, Jg. 130 (2017-12-01), Heft 6, S. 1334-1337
    Online academicJournal
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    Immunomodulation strategies for preventing vascular disease of the brain and heart: workshop summary.
    Hallenbeck, J ; Del Zoppo, G ; et al.
    In: Stroke, Jg. 37 (2006-12-01), Heft 12, S. 3035-42
    unknown
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    Survey of training programs' means for promoting neurology and attracting trainees.
    Adair, JC ; Rudnicki, SA ; et al.
    In: Neurology, Jg. 67 (2006-09-26), Heft 6, S. 936-9
    academicJournal
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    Effect of peer education on stroke prevention: the prevent recurrence of all inner-city strokes through education randomized controlled trial.
    Kronish, IM ; Goldfinger, JZ ; et al.
    In: Stroke, Jg. 45 (2014-11-01), Heft 11, S. 3330-6
    Online academicJournal
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    Place of residence and outcomes of patients with heart failure: analysis from the telemonitoring to improve heart failure outcomes trial.
    Bikdeli, B ; Wayda, B ; et al.
    In: Circulation. Cardiovascular quality and outcomes, Jg. 7 (2014-09-01), Heft 5, S. 749-56
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Randomized Trial of Tablet Computers for Education and Learning in Children and Young People with Low Vision.
    Gothwal, VK ; Thomas, R ; et al.
    In: Optometry and vision science : official publication of the American Academy of Optometry, Jg. 95 (2018-09-01), Heft 9, S. 873-882
    academicJournal
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    Feasibility of a caregiver-assisted exercise program for preterm infants.
    McQueen, D ; Lakes, K ; et al.
    In: The Journal of perinatal & neonatal nursing, Jg. 27 (2013-04-01), Heft 2, S. 184-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education-associated cortical glucose metabolism during sustained attention.
    Eisenberg, DP ; London, ED ; et al.
    In: Neuroreport, Jg. 16 (2005-09-08), Heft 13, S. 1473-6
    Online academicJournal
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    Improving Genomic Literacy Among Cardiovascular Practitioners via a Flipped-Classroom Workshop at a National Meeting.
    Musunuru, K ; Haspel, RL
    In: Circulation. Cardiovascular genetics, Jg. 9 (2016-06-01), Heft 3, S. 287-90
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Interaction between years of education and APOE ε4 status on frontal and temporal metabolism.
    Arenaza-Urquijo, EM ; Gonneaud, J ; et al.
    In: Neurology, Jg. 85 (2015-10-20), Heft 16, S. 1392-9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    GDP Matters: Cost Effectiveness of Cochlear Implantation and Deaf Education in Sub-Saharan Africa.
    Emmett, SD ; Tucci, DL ; et al.
    In: Otology & neurotology : official publication of the American Otological Society, Jg. 36 (2015-09-01), Heft 8, S. 1357-65
    Online academicJournal
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    Recommendations for patient education in the management of persistent pelvic pain: a systematic review of clinical practice guidelines.
    Mardon, Amelia K. ; Leake, Hayley B. ; et al.
    In: PAIN, Jg. 165 (2024-06-01), Heft 6, S. 1207-1216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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