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    Embedded Remediation in Journalism & Mass Communication: Exploring Faculty Perceptions of an Experiential Approach.
    Abernathy, Andrew M.
    In: Journalism & Mass Communication Educator, Jg. 79 (2024-06-01), Heft 2, S. 185-204
    academicJournal
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    Perceptions and Experiences With Healthcare Providers Among People Navigating Reproductive and Fertility Decisions.
    Bornstein, Marta ; Church, Anna C. ; et al.
    In: Journal of Primary Care & Community Health, 2024-04-29, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Irish fondations and boursiers in early modern Paris, 1682–1793.
    Chambers, Liam
    In: Irish Economic & Social History, Jg. 35 (2008-12-01), S. 1-22
    academicJournal
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    Popular Science in Eighteenth Century Almanacs: The Editorial Career of Henry Andrews of Royston, 1780–1820.
    Mori, Jennifer C.
    In: History of Science, Jg. 54 (2016-03-01), Heft 1, S. 19-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Practice Patterns Among Fellowship-Trained Rhinologists: A Survey of Past American Rhinologic Society Fellows.
    Tang, Dennis M. ; Nasrollahi, Tasha S. ; et al.
    In: American Journal of Rhinology & Allergy, Jg. 38 (2024-07-01), Heft 4, S. 230-236
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    State intervention in commercial education: the case of the Portuguese School of Commerce, 1759.
    Rodrigues, Lúcia Lima ; Craig, Russell ; et al.
    In: Accounting History, Jg. 12 (2007-02-01), Heft 1, S. 55-85
    Online academicJournal
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    Catholic Convent Schools and the History of Irish Girlhood: Curriculum and Continuity 1780–1920.
    Hatfield, Mary
    In: Irish Economic & Social History, Jg. 47 (2020-12-01), Heft 1, S. 59-77
    academicJournal
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    Protecting fundamental EU values: In search of a balanced approach.
    Reho, Federico Ottavio
    In: European View, Jg. 23 (2024-04-01), Heft 1, S. 102-110
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Palestinian Nursing Students' Perspective of Clinical Decision-Making.
    Al Ali, Mohammad Faisal
    In: SAGE Open Nursing, 2024-03-27, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Gamification in Education: Why, Where, When, and How?—A Systematic Review.
    Zeybek, Nilüfer ; Saygı, Elif
    In: Games & Culture, Jg. 19 (2024-03-01), Heft 2, S. 237-264
    academicJournal
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    Patient Perception of Social Media Use by Orthopaedic Surgeons: A Pilot Study.
    Johnson, Alexander J. ; Wharton, Benjamin R. ; et al.
    In: Orthopaedic Journal of Sports Medicine, Jg. 12 (2024-03-01), Heft 3, S. 1-6
    Online academicJournal
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    University education facilitates uptake of disease-modifying therapies for multiple sclerosis: A community-based study using the UK MS Register.
    Das, Joyutpal ; Rog, David J ; et al.
    In: Multiple Sclerosis Journal, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 2, S. 192-199
    Online academicJournal
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    Curriculum Interventions and Pedagogical Approaches for Virtual Care Delivery: A Scoping Review.
    Palesy, Debra ; Forrest, Gail ; et al.
    In: Home Health Care Management & Practice, Jg. 35 (2023-02-01), Heft 1, S. 40-47
    Online academicJournal
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    "Clowns of no account"? Reflections on the involvement of four Irishmen in the commercial life of the Colony of New South Wales, 1788-1818.
    Craig, Russell ; HÓgartaigh, Ciarán Ó ; et al.
    In: Accounting History, Jg. 9 (2004-07-01), Heft 2, S. 63-85
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effects of Patient Assessment and Education by an Integrated Care Team on Postoperative Adherence and Failure Rates After Osteochondral Allograft and Meniscal Allograft Transplantation in the Knee.
    Rucinski, Kylee ; Stucky, Renee ; et al.
    In: Orthopaedic Journal of Sports Medicine, Jg. 11 (2023-05-01), Heft 5, S. 1-8
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Preoperative Patient Education: Perceptions and Actual Practice among Nurses Working in Surgical Units.
    Almutary, Hayfa ; Almashi, Ashwaq
    In: SAGE Open Nursing, 2024-01-10, S. 1-7
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    Champions for School Health—An NASN Initiative to Increase Vaccine Confidence, Equity, and Uptake in COVID-19 and School-Required Vaccinations: Part 2.
    D'Souza-Vazirani, Deborah ; Behrmann, Erin ; et al.
    In: NASN School Nurse, Jg. 38 (2023-11-01), Heft 6, S. 301-309
    Online academicJournal
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    The Support Needs and Current Practices of Public Health Nurses in the Republic of Ireland Who Provide Support to Breastfeeding Mothers: A Cross-Sectional Survey.
    Walsh, Annemarie ; McCluskey, Rachel ; et al.
    In: Journal of Human Lactation, Jg. 39 (2023-11-01), Heft 4, S. 733-742
    Online academicJournal
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    Introduction: The languages of scientists.
    Gordin, Michael D. ; Tampakis, Kostas
    In: History of Science, Jg. 53 (2015-12-01), Heft 4, S. 365-377
    academicJournal
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    Shaping the leadership configuration of principals and vice-principals: The principal socialising agent.
    Ho, Jeanne ; Kang, Trivina
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 52 (2024-07-01), Heft 4, S. 780-797
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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