Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
25 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

25 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Hierarchies of knowledge, incommensurabilities and silences in South African ECD policy: Whose knowledge counts?
    Rudolph, Norma
    In: Journal of Pedagogy / Pedagogický Casopis, Jg. 8 (2017-08-01), Heft 1, S. 77-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Early child care education: Evidence from the new law in Chile.
    Castillo, Felipe Aravena ; Lobos, Marta Quiroga
    In: Journal of Pedagogy / Pedagogický Casopis, Jg. 8 (2017-08-01), Heft 1, S. 121-135
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Quality education as a predictor of education for sustainability.
    Anghel, Gabriela Alina ; Neculau, Bogdan Constantin
    In: Journal of Education, Society & Multiculturalism, Jg. 3 (2022-06-01), Heft 1, S. 132-141
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Exposure as a Method to Experiencing Hospitality in Education.
    Nielsen, Susanne Buch ; Volsing, Ellen Louise ; et al.
    In: Journal of Education, Society & Multiculturalism, Jg. 3 (2022-06-01), Heft 1, S. 61-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    9. ASPECTS OF SUPPORTING GIFTEDNESS AND TALENT BY EDUCATIONAL POLICIES IN ROMANIA.
    Anghel, Ona Ionica
    In: Review of Artistic Education, 2015, Heft 9/10, S. 304-313
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Politiques de l'égalité à l'école obligatoire. Des ambivalences qui diluent les rapports sociaux de sexe.
    Fassa, Farinaz ; Rolle, Valérie ; et al.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 40 (2014-07-01), Heft 2, S. 197-213
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Le recrutement social des lycées des secteurs public et privé. Analyse diachronique des dynamiques inter- et intra-secteur.
    Merle, Pierre
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 40 (2014-03-01), Heft 1, S. 99-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Wie «Agenten des Wandels» deutsche Bildungspolitik transformier(t)en - Ein integratives Diffusionsmodell für die Prozesse PISA und Bologna.
    Hartong, Sigrid ; Schwabe, Ulrike
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-11-01), Heft 3, S. 493-515
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    UNDERSTANDING THE CHALLENGES OF A POSSIBLE REFORM IN THE ROMANIAN EDUCATION SYSTEM PREPARING ARTS TEACHERS.
    Lupu, Mihaela Mitescu
    In: Review of Artistic Education, 2013-09-01, Heft 5/6, S. 115-121
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern.
    Blanck, Jonna Milena ; Edelstein, Benjamin ; et al.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 267-293
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Die Fachhochschule als Missverständnis Reform, Identität, Selbstbeschreibung<superscript>1</superscript>.
    Kiener, Urs
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 341-361
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Die Reformierbarkeit des Zugangs in duale Berufsausbildung im Spannungsfeld institutioneller Widersprüche<superscript>1</superscript>.
    Granato, Mona ; Ulrich, Joachim Gerd
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 315-340
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Die Kritik der Reform Zur Konstruktion von Personen in Bildungsorganisationen im Umbruch.
    Peetz, Thorsten ; Lohr, Karin ; et al.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 293-314
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Politics of Educational Change: Governance and School Inspection in England and Scotland.
    Ozga, Jenny ; Baxter, Jacqueline ; et al.
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 205-225
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Wandel, Reform und Kritik der Volksschule: ein diskursanalytischer Zugang.
    Brosziewski, Achim ; Maeder, Christoph
    In: Swiss Journal of Sociology / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013-07-01), Heft 2, S. 187-205
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Leadership in our secondary schools: good people, inadequate systems.
    Macann, Graeme
    In: Journal of Educational Leadership, Policy & Practice, Jg. 35 (2020), S. 14-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Human Capital Development and Macroeconomic Performance in Nigeria: An Autoregressive Distributed Lag (ARDL) Approach.
    MAKU, Olukayode E. ; AJIKE, Emmanuel O. ; et al.
    In: Valahian Journal of Economic Studies, Jg. 10 (2019), Heft 1, S. 51-64
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Education for Sustainable Development and Multidimensional Implementation. A Study of Implementations of Sustainable Development in Education with the Curriculum of Upper Secondary School in Sweden as an Example.
    Svalfors, Ulrika
    In: Discourse & Communication for Sustainable Education, Jg. 8 (2017-12-01), Heft 2, S. 114-126
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    THE OUTCOMES OF THE ROMANIAN EDUCATIONAL SYSTEM AND ECONOMIC INDICATORS.
    JIVAN, Alexandru ; ŞIPOŞ, Ciprian Alexandru ; et al.
    In: Studia Universitatis Babes-Bolyai, Oeconomica, Jg. 62 (2017-08-01), Heft 2, S. 42-54
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Innovative learning environments and discourses of leadership: Is physical change out of step with pedagogical development?
    Charteris, Jennifer ; Smardon, Dianne ; et al.
    In: Journal of Educational Leadership, Policy & Practice, Jg. 31 (2016), Heft 1/2, S. 33-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -